17．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴人試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（　�。�
A．水和二氧化錳B．水和食鹽C．稀鹽酸和大理石D．水和白糖

分析 根據(jù)A和B如果能反應(yīng)生成不溶于水的氣體，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；A和B混合如果能夠放出大量的熱，導(dǎo)管口也有氣泡產(chǎn)生進(jìn)行解答．

解答 解：水和二氧化錳；水和食鹽；水和白糖都不會(huì)有氣體生成，且無溫度變化；故只可能為稀鹽酸與大理石，因?yàn)橄←}酸與大理石反應(yīng)，有二氧化碳生成，使試管②中的壓強(qiáng)增大，故試管①中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．分子和原子都不帶電
C．分子可分，原子不可分
D．原子得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．碳在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
D．把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中，木條立即燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．如圖所示，彈簧秤上掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據(jù)下列要求回答：
（1）若A為鐵塊，B為稀H2SO4，將A放入B中，過一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)變�。ㄌ�
“變大”、“變小”或“不變”，下同）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；．
（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放入B中，過一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將變大，其反應(yīng)的方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗揚(yáng)州”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．實(shí)行垃圾分類回收再利用B．推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
C．工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放D．過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在鈉與氯氣的反應(yīng)中，每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子，成為1個(gè)鈉離子；每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子，成為1個(gè)氯離子；鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉．因?yàn)?個(gè)電子的質(zhì)量大約為1個(gè)質(zhì)子或中子質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$，故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上．
若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量，以“＜”或“＞”或“≈”填空．
（1）m（Na）≈m（Na+）  
（2）r（Cl）＜r（Cl-）
（3）r（Na）＞r（Cl）    　
（3）r（Na+）＜r（Cl-）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．有六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別是：

（1）表示陽離子的粒子是E（填序號），符號為Mg2+．
（2）表示陰離子的粒子是B（填序號），符號為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，將量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線．初次仰視液面讀數(shù)為19毫升，傾倒出部分液體后，平視液面讀數(shù)為11毫升，則實(shí)際上傾倒出液體的體積是（　�。�
A．大于8毫升B．等于8毫升C．小于8毫升D．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．向90g10%的NaCl溶液中加入10g K2SO4攪拌至完全溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%．

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同步練習(xí)冊答案