A. | 可回收物 | B. | 有害垃圾 | C. | 廚余垃圾 | D. | 其他垃圾 |
分析 垃圾可分為可回收垃圾、可堆肥垃圾、有害垃圾、其它垃圾等;廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,結(jié)合各個(gè)標(biāo)志所代表的含義進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、可回收物是指各種廢棄金屬、金屬制品、塑料等可回收的垃圾,廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)正確.
B、有害垃圾是指造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質(zhì),廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、廚余垃圾用于回收各種廚房垃圾,廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、其它垃圾是指可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾之外的其它垃圾,廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解垃圾物質(zhì)的分類、各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加入試劑A | 測(cè)得數(shù)據(jù) | |
甲組方案 | 過量CaCl2溶液 | CaCO3沉淀5g |
乙組方案 | 適量稀硫酸 | CO2氣體2.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 剩余固體為純凈物 | |
B. | 反應(yīng)過程中,溶液逐漸變藍(lán) | |
C. | 原固體混合物中Cu的質(zhì)量大于Cu2O | |
D. | 在最后一次洗滌后的濾液中滴加BaCl2溶液,檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 各種酸溶液中都含有H+,所以酸溶液有許多相似的化學(xué)性質(zhì) | |
B. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 堿溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液 | |
D. | 有機(jī)物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定都是有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧是助燃劑 | B. | 煤油是燃料 | C. | 液氧是混合物 | D. | 煤油是有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,可用于氣焊 | |
B. | 干冰升華時(shí)吸收熱量,可用于人工降雨 | |
C. | 活性炭有吸附性,它可應(yīng)用于霧霾天專用口罩中 | |
D. | 因超導(dǎo)體的電阻為零,用它制作燈絲會(huì)使燈絲特別亮 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Ba2+、NO3-、OH- | B. | H+、K+、Cl-、CO32- | ||
C. | Na+、Ag+、NO3-、Cl- | D. | Na+、K+、OH-、CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一氧化碳,再給A處的氧化銅加熱 | |
B. | 通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生 | |
C. | 該裝置設(shè)計(jì)方案合理無(wú)需改進(jìn) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要先熄滅酒精燈 |
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