A | B | C | D | E | F | |
裝置圖 |
實(shí)驗(yàn) 要求 | 制CO2 | 證明CO2與H2O化合 | CO2→CO | CO還原性 | 除去混和氣體 |
裝置 編號 | A | E | F | C | B |
分析 (1)硫酸銅遇水變藍(lán)分析產(chǎn)生氣體是氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式及化合式分析化合價的升降,濃硫酸具有吸水性.
(2)根據(jù)發(fā)生裝置及驗(yàn)證氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行選擇裝置,根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則書寫方程式.
解答 解:(1)①按A、B、C、D依次組裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后D裝置中硫酸銅粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色.說明氣體與氧化銅反應(yīng)生成水,因此A中產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣還原氧化銅生成銅和水,因此C中氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,化學(xué)方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,由化學(xué)方程式可以看出,氫元素化合價由0價升高為+1價,銅元素由+2價降低為0價.
②濃硫酸具有吸水性,可用作干燥劑,因此B中用于干燥氣體的液體是 濃硫酸
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳,大理石是塊狀固體,稀鹽酸是液體,應(yīng)選擇固液常溫型裝置,故選A;二氧化碳與水化合生成碳酸,能使紫色石蕊試液變紅色,因此選E;二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,故選F,一氧化碳還原金屬氧化物表現(xiàn)出還原性,故選C;除去混合氣體中的水蒸氣可用濃硫酸,故選B
①實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色;將反應(yīng)后的溶液加熱,碳酸不穩(wěn)定,受熱分解生成二氧化碳和水,則石蕊溶液由紅色變?yōu)樽仙?br />③二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此除去混合氣體中的CO2,應(yīng)通入 NaOH溶液.
故答案為:(1)氫氣(H2)、黑色變?yōu)榧t、H,Cu;②濃硫酸
(2)
除去混和氣體中的水 | |||||
A | E | F | C | B |
點(diǎn)評 硫酸銅遇水變藍(lán),濃硫酸具有吸水性,是一種液體干燥劑;明確氣體的制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是解答本題關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲) | |
B. | 區(qū)分二氧化錳和氧化鐵兩種固體粉末(觀察顏色) | |
C. | 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(通過灼熱的氧化銅) | |
D. | 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)序號 | ① | ② | ③ | ④ |
水的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入NaCl的質(zhì)量(g) | 2 | 3 | 4 | 5 |
所得溶液的質(zhì)量(g) | 12 | 13 | 13.6 | 13.6 |
A. | ①所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% | |
B. | ②所得溶液為飽和溶液 | |
C. | 氯化鈉屬于可溶性固體 | |
D. | 所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:④=③>②>① |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)庾鰺襞荼Wo(hù)氣 | B. | 用銅做導(dǎo)線 | ||
C. | 汽油做燃料 | D. | 用氧氣急救病人 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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