9.除去下列物質(zhì)混有的少量雜質(zhì),所用試劑和化學(xué)方程式均正確的是(  )
A.氮?dú)庵谢煊袣錃猓ㄑ鯕?H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O)
B.一氧化碳中混有少量二氧化碳(氫氧化鈉溶液CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O)
C.銅粉中混有鐵粉[稀硫酸2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2↑]
D.碳酸鈉中混有碳酸鈣(稀鹽酸CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↓)

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、除去氮?dú)庵械臍錃獠荒軌螯c(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)獨(dú)猓ú荒苋紵、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的氫氣是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;且化學(xué)方程式書寫正確,故選項(xiàng)正確.
C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;但正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、碳酸鈉和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會(huì)兒紅色卻消失了.
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);
丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);
老師否定了乙同學(xué)的猜想,理由是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,生成的碳酸鈉呈堿性,能使酚酞試液變紅.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲,丙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
1.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫下列空格.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將NaOH溶液加熱煮沸,這是為了除去NaOH溶液中溶解的氧氣
(2)向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方,這樣做的目的是隔絕空氣.結(jié)果觀察到溶液變紅,過一會(huì)兒紅色消失,甲同學(xué)猜想不正確(填“正確”或不正確”)
2.請(qǐng)你幫助丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是否成立.
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.近年來,甲醇和二甲醚清潔燃料作為新興汽車內(nèi)燃機(jī)燃料在我國部分地區(qū)獲得快速發(fā)展;與此同時(shí),甲醇和二甲醚清潔燃料作為民用灶具、工業(yè)爐窯燃料等也在積極探索與嘗試之中.為推動(dòng)我國甲醇經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展,中國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院決定召開“2014中國甲醇(CH3OH)和二甲醚(C2H6O)清潔燃料發(fā)展大會(huì)”.下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.由C、H、O三種元素組成B.一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子
C.相對(duì)分子質(zhì)量為46D.屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一定條件下,13.2g C3H8與44.8g O2恰好完全反應(yīng),生成21.6g H2O、30.8g CO2和物質(zhì)X,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中O2與X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A.2:1B.4:7C.56:7D.7:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是工業(yè)上利用含SO2的煙氣制備K2SO4的流程.

(1)在“脫硫”反應(yīng)中,CaCO3粉碎后與水混合成懸濁液(填“溶液”“懸濁液”或“乳濁液”)后
,與含SO2的煙氣空氣中氣體反生成石膏(CaSO4),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
(2)石膏與飽和(NH43CO3溶液相混合,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時(shí)需不斷攪拌,其目的是使原料充分反應(yīng),提高原料利用率.
(3)“操作I”中需要用到的玻璃儀器有普通漏斗、燒杯和玻璃棒所填儀器的作用是引流.
(4)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式KCl+(NH42SO4═K2SO4+NH4Cl.此反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)從生成物的溶解性角度分析該反應(yīng)常溫下能夠發(fā)生的原因可能是常溫下K2SO4的溶解度較。朔磻(yīng)中濃氨水的作用是降低K2SO4的溶解度,使其更多析出.此反應(yīng)需在密閉容器中進(jìn)行的原因是NH3具有揮發(fā)性.
(5)NH4Cl在農(nóng)業(yè)上可以用作化肥從NH4Cl溶液中得到NH4Cl可以采用加熱濃縮,降溫結(jié)晶過濾的方法.
(6)此工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaCO3.此工藝的重要意義在于減少污染.
(7)已知某工廠煙氣中SO2的濃度級(jí)別為二級(jí),在該流程中96%的硫轉(zhuǎn)化為K2SO4現(xiàn)生成了K2SO45.22t至少處理了該煙氣4×1015cm3(寫出計(jì)算過程)
 濃度級(jí)別 標(biāo)準(zhǔn)(mgm3
 一級(jí) 濃度≤0.15
 二級(jí) 0.15<濃度≤0.50
 三級(jí) 0.50≤濃度≤0.70

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.霧霾天氣已經(jīng)影響了我們的生活環(huán)境,治理霧霾污染刻不容緩.下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是(  )
A.嚴(yán)禁焚燒秸稈,降低空氣中PM2.5的濃度
B.積極利用風(fēng)能、太陽能等自然界能源
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D.焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( 。
A.
用等質(zhì)量、等濃度的兩份過氧化氫溶液分別制取氧氣
B.
向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
C.
等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)
D.
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.小明參觀某鹽場(chǎng),帶回一些鹽田中的粗鹽和鹽堆旁的水樣進(jìn)行研究.請(qǐng)回答下列問題:

(1)小明從鹽堆旁取回來的水樣一定是氯化鈉的飽和(填“飽和”和“不飽和”)溶液.
(2)小明想將取回來的粗鹽進(jìn)行提純,以除去其中的難溶性雜質(zhì),應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)锽、C、A(填序號(hào)).
A.蒸發(fā)    B.溶解    C.過濾
(3)在進(jìn)行過濾的操作中,需要用的儀器有:鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗(填圖中序號(hào)),其中玻璃棒的作用是引流.

(4)小明想從水樣中蒸發(fā)得到食鹽晶體,操作時(shí)應(yīng)選擇的儀器是a、c、d(填圖中序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案合理的是(  )
A.用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀
B.將氫氣和氧氣的混合物通過熾熱的氧化銅,以除去氫氣
C.向某無色未知溶液中加入酚酞試液,證明該溶液是否是堿性溶液
D.用氫氧化鈉溶液或濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案