18．小美在奧運五環(huán)中填入了5種物質(zhì)（如圖所示），相連環(huán)內(nèi)的物質(zhì)間所發(fā)生的反應中，沒有涉及的基本反應類型是（　�。�
A．分解反應B．復分解反應C．化合反應D．置換反應

分析 相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，發(fā)生的反應有：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、HCl+NaOH═NaCl+H2O、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+H2O=H2CO3，以此來解答．

解答 解：由信息可知，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑為置換反應，HCl+NaOH═NaCl+H2O為復分解反應，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O不屬于基本反應類型，CO2+H2O=H2CO3為化合反應，顯然沒有涉及的基本反應類型為分解反應．
故選A．

點評 本題考查氧化還原反應和四種基本反應類型，明確發(fā)生的化學反應是解答本題的關鍵，并利用氧化還原反應和四種基本反應類型的關系來解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗能達到相應目的是（　�。�
A．驗證氧化鈣中混有碳酸鈣：取樣，加入過量稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
B．除去NaOH溶液中的Na2CO3：加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
C．制備氫氧化鈉溶液：將碳酸鈉溶液與過量的飽和石灰水混合，過濾
D．鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察到固體是否溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗方案能夠達到相應實驗目的是（　　）
A．向溶液中分別通入CO2，鑒別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液
B．用稀硫酸除去NaOH溶液中的Na2CO3
C．將碳酸鈉與稀硫酸在燒杯內(nèi)混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量，驗證質(zhì)量守恒定律
D．用點燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯誤的是（　�。�
A．在復分解反應中生成物都是化合物B．化合反應反應物一定有單質(zhì)
C．置換反應一定有新的單質(zhì)生成D．中和反應一定放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（　　）
A．冷水浸泡B．加熱煎制C．箅渣取液D．灌裝保存
    
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu過濾
BNa2CO3NaHCO3鹽酸結晶
CFeCu稀硫酸過濾
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．化學學習中，我們常用實驗探究的方法學習常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識，如圖所示A、B、C三個都是研究物質(zhì)組成的實驗圖，按要求回答下列問題：

（1）若A實驗中的燒杯是一個干冷的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，燒杯壁發(fā)燙．
（2）B實驗是通過證明生成的物質(zhì)來推斷水的組成．（填“反應”或“生成”）
（3）C實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)氣體體積減少來推測空氣中氧氣的含量．（填“增加”或“減少”）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某研究小組在學習物質(zhì)在氧氣燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究：
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
該實驗中盛有氧氣的集氣瓶底部鋪一層細沙或水的目的是防止高溫生成物濺落炸裂瓶底．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．由此推測：鈉在燃燒時，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
（4）很多物質(zhì)可以在氧氣燃燒，試總結出燃燒兩點共同現(xiàn)象是發(fā)光、放熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．其偏遠山村學校食堂的午餐食譜為：主食米飯：配菜：炒土豆、咸蘿卜、白菜湯．為強身健體，均衡營養(yǎng)，在“心連心”活動中，最好送去的是（　　）
A．雞蛋和牛肉B．豬油和花生油C．小白菜和大白菜D．白糖和紅糖

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同步練習冊答案