【題目】黃銅是由銅和鋅組成的合金,當(dāng)含鋅量小于35%時(shí),塑性好,適于冷熱加壓加工。若增加鋅的含量,則黃銅抗拉強(qiáng)度逐漸下降,甚至無使用價(jià)值。某興趣小組對(duì)某黃銅樣品進(jìn)行探究,稱取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金中,Zn的質(zhì)量是____g。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?(請寫出解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)如用B裝置來制氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(2)用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣,符號(hào)表達(dá)式為_____,需要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。
(3)如用C裝置收集(2)中產(chǎn)生的氧氣,正確的操作順序?yàn)?/span>_____(填編號(hào))。
①熄滅酒精燈
②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
③將導(dǎo)氣管從水槽中取出
④將導(dǎo)氣管口伸入集氣瓶口
⑤當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
⑥觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡
(4)小明打算測定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣的體積,請你選出他應(yīng)該使用的裝置_____(填編號(hào)),
如果所選裝置中的集氣瓶中先未裝滿水(瓶中水的體積仍大于產(chǎn)生的氧氣的體積),對(duì)測定的結(jié)果有無影響_____(填“有”或“無”)。
(5)常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請選擇合適的制取裝置_____(在A~E中選,填番號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)根據(jù)上圖可知此反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_____;
(2)生成物屬于物質(zhì)類別中的_____;
(3)寫出與氮元素同族比其多一個(gè)周期和與氮元素同周期比其多一個(gè)族的兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置, 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標(biāo)號(hào)),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí), 開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_______,使試管內(nèi)壓強(qiáng)______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖,請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.
制取氣體 | 所需要品 | 裝置連接順序 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀鹽酸 | ______________ | ______________________________ |
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______________(填序號(hào)).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及
位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________;她的改進(jìn)措施是_______________________________________________________.
(4)丁同學(xué)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是_______________,可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________.
(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是____________(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為_______g.
③過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是__________(填序號(hào)).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。請回答下列問題:
(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①是_____,②是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀可制得氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)利用上述B、E裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(4)做蠟燭在氧氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),收集氧氣的裝置選用_____。做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底加入了一種液體,該液體可能是_____。
(5)F裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)。
(6)工業(yè)生產(chǎn)中常會(huì)分離CO和CO2的混合氣體,小宇同學(xué)采用如圖裝置也達(dá)到了分離目的,操作如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,則收集到的氣體是_____。
②然后,_____(填操作)收集到了另外一種氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。
Ⅰ.現(xiàn)有 A、B、C、D四種元素,已知A元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,B元素是地殼中含量最多的元素,C元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子的核外電子排布相同,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,第一層與第三層電子數(shù)之和比第二層的電子數(shù)多1個(gè)。下列說法不正確的是_____(填序號(hào))。
A A元素的符號(hào)為 H
B 只由 B 元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是化合物或混合物
C C 元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是KCl
Ⅱ.根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)寫出 C 的微粒符號(hào)_____,D 中 X=_____;
(2)A、B、C、D 屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào));
Ⅲ.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說法不正確的是_____(填序號(hào))。
A ①所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
B 從③可知該元素是金屬元素
C ②是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖,符號(hào)為 Sr2﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在研究 CO2 通入NaOH 溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 |
實(shí)驗(yàn) I | 實(shí)驗(yàn)II |
(探究與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,其中CaCl2溶液也可以用_____(填字母)代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
A 硝酸鋇溶液 B 氯化鉀溶液 C 碳酸鉀溶液 D 硫酸鈉溶液
(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是_____。
(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:
請你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ的操作為:_____?吹降默F(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體時(shí)產(chǎn)生的灰漿和殘?jiān)苽浠ぴ?/span>和超細(xì).
電石制乙炔氣體時(shí)產(chǎn)生灰漿和殘?jiān)倪^程如下:電石 灰漿殘?jiān),其中電石與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______,殘?jiān)兄饕煞质?/span>和 ______ .
Ⅰ制備的流程如圖:
向灰漿濁液中通入,得到、溶液.反應(yīng)中與的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1和寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ .
有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì) | KCl | |||
溶解度 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 ______ 填化學(xué)式發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到晶體.你認(rèn)為能得到晶體的原因是 ______ .
洗滌時(shí),可選用下列洗滌劑 ______ 填字母編號(hào).
A KCl飽和溶液冰水飽和溶液
Ⅱ制備超細(xì)的流程如下注:加入溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽:
向溶液中通入兩種氣體,生成超細(xì)的化學(xué)方程式 ______ 檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是 ______ .
流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學(xué)式是 ______ .
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