A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 由圖中裝置可以看出,甲中的氫氧化鈉具有吸收吹進(jìn)的空氣中的二氧化碳的作用,由于植物進(jìn)行光合作用需要以二氧化碳為原料,裝置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用,裝置乙中的綠色植物可以進(jìn)行呼吸作用,植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放二氧化碳,二氧化碳進(jìn)入裝置丙,使丙中的石灰水變渾濁.所以此裝置能驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)是否產(chǎn)生二氧化碳.
解答 解:①此裝置驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣,因?yàn)槎趸急蛔筮厷溲趸c溶液吸收,所以缺乏光合作用的原料二氧化碳,無(wú)法完成.
②要驗(yàn)證植物呼吸作用放出二氧化碳,丙內(nèi)有澄清的石灰水,二氧化碳遇到石灰水變渾濁,可以達(dá)到目的;
③二氧化碳遇到石灰水變渾濁,此種現(xiàn)象不可能.
④丙內(nèi)石灰水遇到植物呼吸作用釋放的二氧化碳會(huì)變渾濁.總之,只有②④具有可能.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了綠色植物的光合作用與呼吸作用的探究,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的驗(yàn)滿 | B. | 傾倒液體 | ||
C. | 檢驗(yàn)氣密性 | D. | 向試管中滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “1”表示1個(gè)硫酸分子中有1個(gè)硫元素 | |
B. | “2”表示1個(gè)硫酸分子中有1個(gè)氫分子 | |
C. | “3”表示3個(gè)氫分子 | |
D. | “4”表示1個(gè)硫酸分子中有四個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某種溶液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液中一定有氯離子 | |
B. | 用玻璃棒蘸取硫酸滴在潤(rùn)濕pH試紙上,測(cè)定其pH | |
C. | 按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離BaCl2、BaCO3的混合物 | |
D. | 用高溫加熱的方法除去氧化銅中混有的碳粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 健康人體胃酸pH范圍在5.5~7.0 | |
B. | 含氟牙膏可防治齲齒 | |
C. | 幼兒及青少年缺鋅會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良 | |
D. | 缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物:①②③⑤⑦ | B. | 單質(zhì):④⑥ | C. | 氧化物:②⑦ | D. | 混合物:⑤⑧ |
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