14.填空題:
①2個(gè)氮原子2N;②2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;③氖氣Ne;④2個(gè)碳酸根離子2CO32-;⑤氬氣Ar  ⑥7個(gè)銀原子7Ag⑦4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5;⑧硝酸銅Cu(NO32 ⑨氯化亞鐵FeCl2          ⑩氫氧化鋇Ba(OH)2⑪硫酸鋁Al2(SO33⑫碳酸鈉Na2CO3⑬氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3⑭相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式H2O;⑮2Mg2+ 右上角的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
③氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子可表示為:2CO32-;
⑤氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號,即:Ar;
⑥原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以7個(gè)銀原子,就可表示為:7Ag;
⑦分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)五氧化二磷分子可表示為4P2O5;
⑧硝酸銅是由顯+2價(jià)的銅元素和顯-1價(jià)的硝酸根組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Cu(NO32;
⑨氯化亞鐵是由顯+2價(jià)的鐵元素和顯-1價(jià)的氯元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:FeCl2;
⑩氫氧化鋇是由顯+2價(jià)的鋇元素和顯-1價(jià)的氫氧根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Ba(OH)2
⑪硫酸鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的硫酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Al2(SO33;
⑫碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯-2價(jià)的碳酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Na2CO3
⑬元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
⑭相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O;
⑮元素符號右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),故2Mg2+中右上角的數(shù)字表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;
故答案為:①2N;②2Fe2+;③Ne;④2CO32-;⑤Ar;⑥7Ag;⑦4P2O5;⑧Cu(NO32;⑨FeCl2;⑩Ba(OH)2;⑪Al2(SO33;⑫Na2CO3;⑬$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;⑭H2O;⑮一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

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