電解水實(shí)驗(yàn)中加入了少量氫氧化鈉溶液的目的是
 
，在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)前1-6分鐘內(nèi)負(fù)極、正極氣體的體積比大于2：1，可能的原因是
 
．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：氫氧化鈉溶液中存在自由移動的鈉離子和氫氧根離子，電解水實(shí)驗(yàn)中加入了少量氫氧化鈉溶液的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
氫氣不溶于水，氧氣不易溶于水．
解答：解：電解水實(shí)驗(yàn)中加入了少量氫氧化鈉溶液的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
前1-6分鐘內(nèi)負(fù)極、正極氣體的體積比大于2：1，可能的原因是氧氣比氫氣更易溶于水，有部分氧氣溶于水了．
故填：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；相同條件下，氧氣比氫氣的溶解度大，氧氣比氫氣溶解的多．
點(diǎn)評：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，主要成分均可用相同的化學(xué)式來表示的是（　　）
A、生石灰、石灰石
B、石灰漿、大理石
C、熟石灰、石灰水
D、大理石、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識解釋以下生活中的問題：
（1）人們被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所至．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
 
或
 
（填序號），痛癢便會消失．
A、香油         B、肥皂水      C、純堿水         D、糖水
（2）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生
 
氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如
 
，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若要將10%的某物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可以采用的方法是（　�。�
A、將溶劑蒸發(fā)掉一半
B、將溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍
C、將溶液倒出一半
D、將溶劑質(zhì)量蒸發(fā)掉原溶液質(zhì)量的一半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列清洗方法中，利用乳化作用的是（　�。�
A、用汽油清洗油污
B、用洗滌劑清洗油污
C、用鹽酸除鐵銹
D、用自來水洗手

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你認(rèn)為下列傳聞缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A、冬天，某村有一家人關(guān)門閉戶在家烤火，導(dǎo)致全家煤氣中毒
B、有人聲稱他發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量，就能將水變成汽油
C、某地有個(gè)神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的動物走進(jìn)去常會窒息而死
D、有人因誤服假酒而導(dǎo)致中毒死亡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

干枯的深井和久未開啟的菜窖底部存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，所以人若在含量較高的二氧化碳?xì)怏w中會因窒息而死亡．因此人們在進(jìn)入這些地方之前，要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，原因是：
 
，若燈火熄滅或燃燒不旺，就說明二氧化碳的含量
 
（填“較多”或“較小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先把鐵絲繞成螺旋狀．一端系上一根火柴，點(diǎn)燃火柴后，迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)砂，如圖所示），但不是鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．該同學(xué)認(rèn)為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：
A：鐵絲表面生銹，影響了反應(yīng)的進(jìn)行
B：點(diǎn)燃火柴后立即伸入瓶內(nèi)，火柴燃燒消耗氧氣，不利于鐵絲的燃燒
C：火柴燃燒時(shí)有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故，瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出，
使鐵絲無法燃燒．
根據(jù)以上假設(shè)，你認(rèn)為小明對實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)是：
（1）
 

（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于二氧化碳的敘述：
①二氧化碳是由碳元素和氧元素組成；
②二氧化碳由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子組成的；
③二氧化碳分子里含兩個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素；
④每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的；
⑤二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成．
其中正確的是（　�。�
A、①②B、③④C、①④D、②④

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