“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請你用化學(xué)知識(shí)解釋以下生活中的問題:
(1)人們被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所至.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的
 
 
(填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失.
A、香油         B、肥皂水      C、純堿水         D、糖水
(2)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打,讓它們相互作用產(chǎn)生
 
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的純堿或小蘇打過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì),如
 
,否則蒸出的饅頭會(huì)變澀,顏色發(fā)黃.
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)有:①能夠和活潑金屬反應(yīng),②能夠和金屬氧化物反應(yīng),③能夠和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成水,④能夠和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w等進(jìn)行分析.
解答:解:(1)人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致,因此應(yīng)該在皮膚上涂上堿性物質(zhì),故答案為:B、C;
(2)純堿是碳酸鈉、小蘇打是碳酸氫鈉,二者均可與酸反應(yīng)生成二氧化碳,使饅頭疏松多孔;若加入的純堿或小蘇打過多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許廚房中的酸性物質(zhì)---食醋.
故答案為:(1)B,C;
(2)二氧化碳,食醋.
點(diǎn)評(píng):本題考查知識(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,難度不大,可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、氧化汞  
加熱
 汞+氧氣
B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木炭+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、同一種元素的原子和離子電子層數(shù)可能相同,也可能不同
B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C、元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)
D、氯化鈉是通過陰、陽離子的靜電作用形成的化合物,因此氯化鈉帶有一定電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銨態(tài)氮肥不能與
 
的肥料混用,否則會(huì)使肥效降低,常用化肥中,除尿素是有機(jī)物外,其余都是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是所測得某些食物的近似pH,下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)檸檬雞蛋清蘋果西紅柿牛奶
pH2.37.93.14.26.5
A、牛奶和雞蛋清均呈堿性
B、胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
C、檸檬汁能使酚酞試液變紅色
D、西紅柿的酸性比蘋果強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是(  )
A、石灰石和稀鹽酸
B、鐵銹和稀鹽酸
C、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
D、澄清石灰水和二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列我國古代工藝品中屬于金屬材料為主要原料的是( 。
A、紫砂壺B、唐三彩
C、青銅器D、宋代瓷器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水實(shí)驗(yàn)中加入了少量氫氧化鈉溶液的目的是
 
,在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)前1-6分鐘內(nèi)負(fù)極、正極氣體的體積比大于2:1,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

吹滅蠟燭時(shí),在蠟燭的上方會(huì)出現(xiàn)少量白煙,該白煙是( 。
A、石蠟氣體B、石蠟液體
C、石蠟固體D、都不是

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