下列有關(guān)金屬說(shuō)法正確的是(  )
A、鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜
B、鐵是地殼中含量最多的金屬
C、金屬冶煉的難易程度與金屬的活動(dòng)性無(wú)關(guān)
D、鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹,說(shuō)明鋅沒(méi)有鐵活潑
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁進(jìn)行分析;
B、根據(jù)地殼中含量最多的金屬是鋁進(jìn)行分析;
C、根據(jù)金屬的活動(dòng)性決定了金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)鋅會(huì)與空氣中的氧氣生成致密的氧化膜進(jìn)行分析.
解答:解:A、鋁會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,故A正確;
B、地殼中含量最多的金屬是鋁,故B錯(cuò)誤;
C、金屬的活動(dòng)性決定了金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)越活潑,提煉的過(guò)程越難,故C錯(cuò)誤;
D、鋅會(huì)與空氣中的氧氣生成致密的氧化膜,起到了保護(hù)作用,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬活動(dòng)性順序,難度不大,需要在平時(shí)多加記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、2N2表示4個(gè)氮原子
B、氮元素在NH3中的化合價(jià)是+3價(jià)
C、由高錳酸鉀和錳酸鉀的化學(xué)式可知這兩種物質(zhì)具有相同的根
D、化學(xué)反應(yīng)S+2KNO3+3C
 點(diǎn)燃 
.
 
K2S+X↑+3CO2中,X的化學(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是( 。
A、液態(tài)空氣B、液氧
C、氯化鉀D、氯酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)與鹽酸相遇會(huì)產(chǎn)生氣泡,則該物質(zhì)不可能是( 。
A、碳酸鈣B、鐵C、小蘇打D、食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人在不斷喝水時(shí),胃液pH會(huì)發(fā)生變化,下列符合胃液pH變化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是( 。
A、濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鎂
B、濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鎂
C、濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和氯化銅
D、濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵,可能含有氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列主體知識(shí)的歸納中,都正確的一組是( 。
A、生活常識(shí)
取暖防中毒--煤爐上放一壺水
炒菜時(shí)油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
B、環(huán)保意識(shí)
愛(ài)護(hù)水資源--不使用含磷洗衣粉
低“碳”生活--使用節(jié)能用具
C、安全常識(shí)廚房煤氣泄漏--打開(kāi)排氣扇
電器著火--用水澆滅
D、節(jié)約意識(shí)
用剩藥品--應(yīng)放回瓶
取用藥品--應(yīng)取少量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)前測(cè)得燒杯和稀鹽酸的總質(zhì)量為134.4g,充分反應(yīng)后測(cè)得燒杯和其中剩余物的質(zhì)量為141.1g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量;(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,下同)
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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