【題目】M元素常為骨質(zhì)疏松患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)X的值是__,M元素屬于__ (金屬非金屬”)元素,它容易___電子,形成__(陽(yáng)”)離子.

(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是__(填序號(hào)),其符號(hào)可表示為_____,根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列__(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

【答案】 20 金屬 陽(yáng) D O2- C

【解析】(1)骨質(zhì)疏松患者需補(bǔ)充的元素是鈣,X=2+8+8+2=20,該元素屬于金屬元素,原子易失電子,形成陽(yáng)離子。(2)離子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),屬于離子的是D,該粒子氧離子,可表示為O2-,原子的最外層電子個(gè)數(shù)相等,元素的化學(xué)性質(zhì)相似,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

(1)紅磷燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生______________________

(2)打開彈簧夾,冷卻后讀數(shù),水面上升約_________;

文字或符號(hào)表達(dá)式為______________________________;屬于____________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。

(3)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水面上升不足1/5,造成的原因可能有:①__________________

_____________________ 經(jīng)過(guò)改進(jìn)最終水面上升到1/5,從該現(xiàn)象可得出結(jié)論

________________________________;

(4)已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?/span>點(diǎn)燃氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),想一想,___(填不能)用鎂代替磷來(lái)測(cè)定空氣的組成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉.施救過(guò)程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供(

A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室由于操作或保存藥品不當(dāng),標(biāo)簽常常易損毀,F(xiàn)有四瓶溶液①②③④由于操作

不當(dāng)標(biāo)簽已經(jīng)破損(如圖),但已經(jīng)知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl

溶液中的一種,某興趣小組同學(xué)決定對(duì)四瓶標(biāo)簽破損的溶液成分進(jìn)行探究(只提供稀鹽酸和酚

酞溶液兩種藥品):

【提出問(wèn)題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液?

【實(shí)驗(yàn)探究1】第④瓶溶液肯定是_________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】興趣小組對(duì)①②③三瓶溶液進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)_________________________;

(2)_________________________、_____________________________;

(3)____________________、________________、____________、____________

【反思與交流】為了防止標(biāo)簽發(fā)生破損,我們?cè)趦A倒溶液時(shí)應(yīng)該注意:____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B在常溫下是液體,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體CB,白色固體D與黑色固體甲在加熱的條件下也能生成C,同時(shí)得到白色固體E,紫黑色固體H加熱可得到C和甲及另一種物質(zhì)F,紅色固體GC中燃燒產(chǎn)生大量白煙,回答:

(1)黑色固體物質(zhì)甲的名稱是___________

(2)寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:D生成C的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________

GC中燃燒所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________

(3)A轉(zhuǎn)化成B的反應(yīng)類型是_____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是

A集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷

B該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞

D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是

A.液體肥皂9.5—10.5 B.菠蘿汁3.3—5.2

C.檸檬汁2.0—3.0 D.醬油4.0—5.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑

B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.“春色滿園,花香四溢”,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C.組成CO、CO2的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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