【題目】重鉻酸鉀為橙紅色三斜晶體或針狀晶體,溶于水,不溶于乙醇,有毒。重鉻酸鉀中含有 重鉻酸根離子(Cr2O72-),其中鉻元素的化合價(jià)為
A.+7 B.+6 C.一2 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”);電解水的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來(lái)選種,F(xiàn)將600 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為 g。
(3)根據(jù)下表回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 /g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
①40 ℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有40 g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是 溶液。
②采用一種操作方法,將上述燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說(shuō)法不正確的是 (填字母序號(hào))。
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變 B.溶液質(zhì)量一定增大
C.可升高溫度或增加溶劑 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】普通鋅錳電池由鋅、碳棒和黑色糊狀五物組成,其中黑色糊狀物的主要成分是淀粉、氯化銨、氯化鋅和二氧化錳等。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下流程,變廢為寶。
(1)“溶解”操作中,為提高溶解速率,可采取的措施是 等;“操作I”的名稱(chēng)是 ,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到的一種儀器名稱(chēng) 。
(2)廢舊干電池處理后得到的碳棒,具有導(dǎo)電性,還有 等(填一種即可)化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出具有這種性質(zhì)的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式
(3)黑色濾渣中的二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)可制氯氣(Cl2),同時(shí)生成氯化錳(MnCl2)和一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
②某種催化劑可以把汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無(wú)毒成分(下圖是該反應(yīng)的部分微觀示意圖)
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)過(guò)程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是 (填元素符號(hào))。生成物的分子個(gè)數(shù)比與 (填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”)之比相等,在該反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是 。
③科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾——青蒿素(化學(xué)式是C15H22O5)和雙氫青蒿素(化學(xué)式是C15H24O5)的貢獻(xiàn),獲得2015年度諾貝爾獎(jiǎng)。該兩種物質(zhì)都是由 種元素組成的,每摩爾分子都約含有 個(gè)氧原子。等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中
C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。
A.物質(zhì)種類(lèi) B.分子質(zhì)量 C.分子種類(lèi) D.分子間隔
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是人類(lèi)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),清潔能源、可再生能源具有廣闊的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用前景。
(1)化石燃料為不可再生能源,包括_____、石油和天然氣。
(2)北京市部分公交柴油車(chē)更換為CNG(壓縮天然氣)燃料車(chē)。改用CNG作為公交車(chē)燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____(答一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地震發(fā)生后,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
A.分子的質(zhì)量很小 B.不同分子性質(zhì)不同
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子間有間隔
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