寫出下列元素對應(yīng)的符號:
 
  氧
 
   氖
 
  鎂
 
   銅
 
考點:元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號的書寫原則正確書寫元素符號,可以概括為“一大二小”.
解答:解:書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.碳元素符號為:C;氧元素符號為:O;氖元素符號為:Ne;鎂元素符號為:Mg;銅元素符號為:Cu.
故填:C;O; Ne;Mg;Cu.
點評:本題難度不大,考查元素符號的書寫及意義,掌握元素符號的書寫方法(“一大二小”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要從含少量銅粉的銀(Ag)、鋅混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬
隨意編號為:A、B、C,并設(shè)計了如圖流程:
(1)A、B、C三種金屬的活動性順序為
 
 
 

(2)金屬A是
 
,無色氣體是
 
.操作a的名稱是
 

(3)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質(zhì),為了獲得純凈的氯化鉀,將樣品溶解,按如圖所示步驟進行提純.已知試劑Ⅰ為氯化鋇溶液,B、C為固體難溶物,每步驟加稍過量的試劑.

(1)固體難溶物B含有碳酸鋇和
 
;
(2)檢驗步驟①已除去雜質(zhì)的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)是
 

(3)試劑Ⅱ中溶質(zhì)的化學(xué)式:
 
,試劑Ⅲ的名稱是
 
;
(4)由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:1個氫原子
 
氖元素
 
3個氧離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列物質(zhì)填寫(填序號).
①氮氣  ②氫氣  ③金剛石 ④二氧化碳  ⑤液氧 ⑥石墨
(1)用作滅火器的是
 
    (2)用于宇宙飛船助燃劑的是
 

(3)用來做鉆石的是
 
     (4)用作理想高能燃料的是
 

(5)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
(6)用作鉛筆芯的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

XClO3中Cl的化合價為+5,那么X元素的化合價是( 。
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠用煅燒石灰石的方法制取生石灰,但石灰石經(jīng)常不能完全反應(yīng),現(xiàn)取一定質(zhì)量未煅燒完全的石灰石樣品,向其中加入200g 7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡,且溶液呈中性,此時收集到4.4g二氧化碳,并稱得不溶性雜質(zhì)為4.4g,則原樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、50%B、40%
C、56%D、71.4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)分類正確的是( 。
A、空氣、氯化鉀、鐵粉
B、空氣、水、金剛石、
C、氮氣、干冰、澄清石灰水
D、礦泉水、高錳酸鉀、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列實驗操作①把鼻子湊到容器口聞藥品的氣味②將取液后的滴管平放在實驗臺上③用托盤天平稱量時左盤放稱量物右盤放砝碼④向燃著的酒精燈里添加酒精⑤給試管中的液體加熱時,試管口對著有人方向.其中正確的是( 。
A、全部B、③C、①②④D、③⑤

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