考點:常見氣體的用途,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,用作滅火器;氧氣具有助燃性,液氧用于宇宙飛船助燃劑;金剛石具有好看的外觀用來做鉆石;氫氣具有可燃性且產(chǎn)物不污染空氣,是理想高能燃料;空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣;石墨質(zhì)軟可用作鉛筆芯進行分析解答.
解答:解:二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,用作滅火器;氧氣具有助燃性,液氧用于宇宙飛船助燃劑;金剛石具有好看的外觀用來做鉆石;氫氣具有可燃性且產(chǎn)物不污染空氣,是理想高能燃料;空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣;石墨質(zhì)軟可用作鉛筆芯.
 (1)④;(2)⑤; (3)③;
(4)②;   (5)①;       (6)⑥.
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖中以橫坐標表示加入的物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標表示溶液的pH變化.試分析哪個圖象與哪項實驗可能相對應?將其標號填在所列事實后面的括號內(nèi).(每個括號只能填一個標號)

(1)向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋
 
   
(2)向水中不斷通二氧化碳
 

(3)向水中加熟石灰
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從H、C、N、O、Cl、Na、Ca幾種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁眨?br />(1)一個鈣離子
 
;  
(2)氯化鈉中的陰離子
 
;  
(3)食品干燥劑
 

(4)一種有毒,可用于煉鐵的氧化物
 
;  
(5)天然氣的主要成分
 
;
(6)可樂飲料中含有的酸是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是生活用水水費單,目前自來水的收費項目,除了自來水水費外,還有水資源費和污水處理費,這樣做的目的是(1)
 
;
(2)寫出你的一種符合該主題的做法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是化學實驗中常用到的裝置,請根據(jù)你所了解的知識填空
(1)寫出圖中所標儀器的名稱.
(a)
 
(b)
 
(c)
 

(2)若加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇(用序號表示,下同)
 
,收集裝置可選擇
 
,實驗過程中大致有以下六步操作,正確操作的順序是
 
(用序號表示)
a將高錳酸鉀裝入試管中,在管口加一團棉花,再旋緊帶導管的橡皮塞,固定在鐵架臺上  b.檢查裝置的氣密性  c.點燃酒精燈,給試管加熱
d.用排水法收集  e.熄 滅酒精燈    f.將導管從水中取出
該反應的文字表達式(或符號表達式)為:
 

(3)氧氣的驗滿方法是用
 

(4)實驗室用過氧化氫溶液(雙氧水)制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 

該裝置還可以用來制取二氧化碳氣體,制取二氧化碳氣體的文字表達式(或符號表達式)為
 
,應選用的收集裝置是
 
.檢驗二氧化碳的方法是
 

(5)實驗室用金屬鋅粒與稀硫酸溶液反應制取氫氣,已知在通常狀況下氫氣是最輕的氣體又難溶于水,則制取和收集氫氣可把裝置
 
 
連接.(用序號表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列元素對應的符號:
 
  氧
 
   氖
 
  鎂
 
   銅
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A HCl(CO2 適量氫氧化鈉溶液 將氣體通過氫氧化鈉溶液
B 氯化銅溶液(氯化鈉) 足量氫氧化鈉、適量稀鹽酸 過濾,向濾渣中加入適量稀鹽酸
C 二氧化碳(一氧化碳) 足量氧氣 點燃
D 稀鹽酸(稀硫酸) 適量硝酸鋇溶液 過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是(  )
A、用托盤天平稱取65.48克食鹽
B、用鑷子取0.1克砝碼
C、用量筒量取44.15mL的硫酸銅溶液
D、用托盤天平稱取13.0克氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗操作考查時,要求考生配制50g 5%的NaCl溶液,所給儀器都會用到的一組是( 。
A、膠頭滴管  玻璃棒  燒杯 漏斗
B、托盤天平  燒杯    量筒   玻璃棒
C、量筒   燒杯   托盤天平  試管
D、酒精燈  量筒   托盤天平  燒杯

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