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【題目】下列對催化劑的認識中，正確的是（）

A. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率B. 催化劑在化學反應(yīng)前后其質(zhì)量和性質(zhì)不變

C. 催化劑可增加生成物的質(zhì)量D. MnO2可作任一反應(yīng)的催化劑

【答案】A

【解析】

A、催化劑能夠改變化學反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故A正確；

B、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，不是所有性質(zhì)都不變，故B錯誤；

C、催化劑只能改變化學反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，故C錯誤；

D、MnO2不可作所有反應(yīng)的催化劑，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A. 鐵跟鹽酸反應(yīng)，溶液變淺綠B. 打開盛濃鹽酸的瓶子的瓶蓋，瓶口冒白煙

C. 碘溶于汽油，溶液變紫紅D. 銅在空中灼燒變黑色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）寫出有標號的儀器名稱：① ②
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），收集裝置是C或，反應(yīng)的符號表達式為
（3）若用C裝置收集氧氣，正確的操作順序為（填編號）。
A．將導管伸入集氣瓶口，讓氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放置于桌面
（4）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)的氣流，可用（填一種儀器名稱）代替B裝置中的儀器②。
（5）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。若選用右圖中的G、H組合收集氨氣，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入，另一端接H裝置中的c，裝置中漏斗的作用是。

（6）實驗室制取二氧化碳。
①一般選擇的的藥品是和稀鹽酸，反應(yīng)的符號表達式為。
②為了檢驗二氧化碳，可選擇G裝置，瓶中先放適量的（填試劑名稱），然后將氣體從（填a或b）端通入，反應(yīng)的符號表達式為。
③若從下圖甲乙丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳，能達到“隨開隨用，隨關(guān)隨�！蹦康牡氖�（填編號）

（7）下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，．

改進后裝置具有的優(yōu)點是（填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（8）小曹老師帶領(lǐng)學生進行氧氣性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是（填字母）。

②用排水法收集氣體時，集氣瓶中氣體已收集滿時的現(xiàn)象是
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有Mg、Al、Fe、Zn的混合物共3.6g，與足量鹽酸反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量可能是（　�。�

A. 0.02gB. 0.3gC. 0.4gD. 0.5g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進（見圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ的實驗，回答下列有關(guān)問題：
（1）圖I實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時；冷卻后，打開止水夾。
（2）某同學用圖I裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①；
②。
（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是（填序號）。
（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向（填“左”或“右”）移動，后向（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在 mL刻度處。
（5）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是（回答一點即可）。