小明在上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機……!苯Y(jié)合化學學課上學的知識,小明感覺詩中的“她”和某種氣體的性質(zhì)很接近。你覺得這種氣體應該是(   )

A.氧氣 B.氮氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳

D

解析試題分析:由題意可知,該氣體能制造人造云霧,可以滅火等,該氣體是二氧化碳,選D。
考點:二氧化碳的性質(zhì)和用途。
點評:固態(tài)二氧化碳就是干冰,干冰升華吸熱,可以制造人造云霧和人工降雨;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,可以滅火。

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明在上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機….”結(jié)合化學學課上學的知識,小明感覺詩中的“她”和某種氣體的性質(zhì)很接近.你覺得這種氣體應該是(  )

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科目:初中化學 來源:2013屆重慶市大足區(qū)珠溪中學九年級第三次月考化學試卷(帶解析) 題型:單選題

小明在上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機……!苯Y(jié)合化學學課上學的知識,小明感覺詩中的“她”和某種氣體的性質(zhì)很接近。你覺得這種氣體應該是                                                         (   )

A.氧氣 B.氮氣 C.一氧化碳 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年重慶市九年級第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機……。”結(jié)合化學學課上學的知識,小明感覺詩中的“她”和某種氣體的性質(zhì)很接近。你覺得這種氣體應該是                                                          (    )

A.氧氣     B.氮氣     C.一氧化碳    D.二氧化碳

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小明在上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)一首很有意義的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙境;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機….”結(jié)合化學學課上學的知識,小明感覺詩中的“她”和某種氣體的性質(zhì)很接近.你覺得這種氣體應該是(  )
A.氧氣B.氮氣C.一氧化碳D.二氧化碳

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