19.有元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.SO2+H2O═H2SO3B.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
C.2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3CuD.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

分析 根據(jù)題意,有元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),據(jù)此根據(jù)化合價的是否發(fā)生了變化判定哪些反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).

解答 解:A、SO2+H2O═H2SO3,反應(yīng)前后各元素的化合價均不變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選項錯誤.
B、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的特征是反應(yīng)前后元素的化合價不變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選項錯誤.
C、2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu,反應(yīng)前后鋁元素的化合價由0價變?yōu)?3價,銅元素的化合價由+2價變?yōu)?價,屬于氧化還原反應(yīng),故選項正確.
D、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)的特征是反應(yīng)前后元素的化合價不變,不屬于氧化還原反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們的新信息獲取、處理能力,充分理解氧化還原反應(yīng)的特征是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作正確的是( 。
A.
聞氣體氣味
B.
點燃酒精燈
C.
滴加液體
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某科研小組設(shè)計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用.部分實驗流程如下:  
請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:
(1)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;
(2)加過量鐵粉后,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),得到濾渣1的成分為Cu、Fe(填化學(xué)式);
(3)在實驗過程中,雙氧水會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去.高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+,選用雙氧水的優(yōu)點是:過氧化氫被還原成水,不帶入新的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.某氯化鈣固體樣品中含有少最氯化鈉.現(xiàn)稱取該固體樣品29.6g.完全溶解于100g水中.再向其中加入100g碳酸鈉溶液.恰好完全反應(yīng).過濾后.稱得濾液的質(zhì)量是209.6g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).求:
(1)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.小樂利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示.則下列分析合理的是( 。
A.t1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加,其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變
C.通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
D.t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是氣體的體積減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作圖示正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
滴加液體
C.
傾倒液體
D.
稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的意義是t2℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等
(2)t2℃時,向30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后,所得溶液質(zhì)量為75g,若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中不變的是A
A.溶劑的質(zhì)量     B.溶液的質(zhì)量    C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)    D.以上都不是
(3)t4℃時,把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為丙、乙、甲.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.一氧化碳C.金剛石D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.分析下面兩個基礎(chǔ)實驗,回答問題:

(1)粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì).粗鹽提純的操作步驟如圖所示.溶解粗鹽過程中,攪拌的作用是加快溶解速率.
(2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流.
(3)如果過濾后的濾液仍較渾濁,可能的原因有BC(填標(biāo)號).
A.過濾器內(nèi)濾紙的高度低于漏斗邊緣
B.傾倒液體時,液面超過濾紙的高度
C.實驗中濾紙被劃破.

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