【題目】下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是(

A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.集氣瓶

【答案】C

【解析】A、燒杯,可用于需要較大量溶液的反應(yīng)的反應(yīng)容器;故A能用作化學(xué)反應(yīng)容器;

B、試管,可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器,如加熱分解高錳酸鉀等;故B能用作化學(xué)反應(yīng)容器;

C、量筒,用于量取一定體積液體,不可用于反應(yīng)容器;故C不能用作化學(xué)反應(yīng)容器;

D、集氣瓶,用于收集氣體,也可在集氣瓶內(nèi)進(jìn)行一些簡單的燃燒等實(shí)驗(yàn);故D能用作化學(xué)反應(yīng)容器;

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )

A. 發(fā)光放熱 B. 生成氣體 C. 生成沉淀 D. 生成新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程屬于物理變化的是( )

A. 生石灰放入水中 B. 蔗糖放入水中

C. 紫色石蕊試液滴入白醋中 D. 稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)溶解度隨著溫度升高而增大的是物質(zhì),t1℃ 時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為g.
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是
(3)t1℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量將(填“增加”、“減少”或“不變”).
(4)t2℃時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量AB(填“>”“=”或“<”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)

B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)

C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒

D.蠟燭的燃燒過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某石灰石廠實(shí)驗(yàn)室用5.55g石灰石樣品高溫煅燒制得生石灰和二氧化碳分析,該實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了四次高溫中加熱,并冷卻后稱量,記錄數(shù)據(jù)如表(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).

操作次數(shù)

1

2

3

4

剩余固體質(zhì)量(g)

4.25

3.95

3.35

3.35

計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)求分析產(chǎn)品中生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害.下列有關(guān)鎘的說法中錯(cuò)誤的是(

A.鎘的原子序數(shù)是48
B.鎘屬于非金屬元素
C.鎘的元素符號是Cd
D.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列操作正確的是(
A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
B.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
C.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用水撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是(
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案