（8 分）現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥金剛石，⑦澄清石灰水七種物質(zhì)（填序號(hào)）

其中屬于混合物的是__________________，屬于氧化物的是____________ ,

屬于化合物的是_____________________ ,屬于單質(zhì)的是____________________ 。

 

①⑦ ②④ ②④ ③⑤⑥

【解析】

試題分析：純凈物：由一種物質(zhì)組成的，混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物，化合物：由不同種元素組成的純凈物，氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故屬于混合物的是：①空氣、⑦澄清石灰水是溶液，屬于混合物；屬于單質(zhì)的是：③鐵粉⑤氧氣，⑥金剛石；屬于化合物的是：②四氧化三鐵，④二氧化碳；屬于氧化物的是：②四氧化三鐵，④二氧化碳

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類(lèi)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。（已知銅能和氧氣在加熱條件下生成氧化銅）

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

 

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）某學(xué)習(xí)小組做鎂帶在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體。針對(duì)這一現(xiàn)象，他們開(kāi)展了如下探究活動(dòng)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列探究報(bào)告。

【探究目的】探究鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。

【分析猜想】分析空氣中各種成分，尋找猜想依據(jù)。

空氣成分之一： ，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)。

空氣成分分之二：氧氣，氧氣與鎂反應(yīng)生成的氧化鎂是白色固體。

空氣成分之三：水蒸氣，打磨光亮的鎂帶放入沸水中，表面會(huì)附有白色固體并產(chǎn)生大量氣泡；再向沸水中滴入無(wú)色酚酞試液，呈現(xiàn)紅色，如果將鎂帶放到水蒸氣中，也會(huì)發(fā)生上述反應(yīng)，但產(chǎn)生的不是黑色固體。

空氣成分之四：氮?dú)�、二氧化碳。猜想：可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體。

【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)

獲取氮?dú)?/p>

（1）把空氣液化，然后蒸發(fā)，先蒸發(fā)出來(lái)的氣體就是氮?dú)�，這種方法屬于 變化，但在實(shí)驗(yàn)室里空氣不易被液化。

（2）以下是獲取氮?dú)獾姆椒把b置（裝置中使用的固體藥品均過(guò)量），其中得到氮?dú)廨^純的是 。（填字母）

二、燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象

將鎂帶打磨光亮，點(diǎn)燃，伸入盛N2的集氣瓶中，配內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂（Mg3N2）。該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是 。

【實(shí)驗(yàn)二】將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白色固體和黑色固體。CO2與鎂發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)猜想生成的黑色固體物質(zhì)是 。

【探究結(jié)論】鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中CO2反應(yīng)產(chǎn)生的。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過(guò)程中，不包含緩慢氧化的是（ ）

A．動(dòng)植物的呼吸 B．蔗糖的溶解 C．酒和醋的釀造 D．食物的腐爛

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西百合中學(xué)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分)尿素是以一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥。它的化學(xué)式為CO(NH2)2

（1）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______；

（2）尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

（4）每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為_(kāi)_______kg。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西百合中學(xué)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是

A、糖水、白酒 B、鐵礦石、氧氣

C、冰水混合物、鹽水 D、氮?dú)�、氧�?/p>

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西百合中學(xué)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)描述，錯(cuò)誤的是

A、氧氣極易溶解于水，使水中生物能生存

B、氧氣的密度比空氣略大

C、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D、液氧是一種淡藍(lán)色的液體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南寧市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法，正確的是

A．①③屬于金屬元素 B．①②屬于同種元素

C．③④是陰離子 D．②④是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市初三上學(xué)期第二階段質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分)水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源。

汕頭市的生活用水來(lái)自韓江。某課外小組對(duì)韓江的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。

（1）取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，對(duì)江水進(jìn)行初步凈化。請(qǐng)問(wèn)，簡(jiǎn)易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為 。

（2）使用簡(jiǎn)易凈水器Ⅱ處理江水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著 慢慢向過(guò)濾器中傾倒江水，并注意液面始終要低于 。

（3）用凈水器Ⅱ處理過(guò)的江水是硬水還是軟水呢？我們可用 來(lái)檢驗(yàn)。在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度。

（4）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

在下圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 。

（5）下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填標(biāo)號(hào))；

A．吸附 B．消毒 C．電解 D．過(guò)濾

 

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