12．下列各組物質(zhì)屬于同一種物質(zhì)的是（　　）
A．水和冰B．鎂帶和氧化鎂C．木材和木炭D．青銅器和銅

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的成分進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、水和冰是同種物質(zhì)，正確；
B、鎂帶和氧化鎂不是同一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、木材的成分是纖維素，木炭的主要成分是碳，不是同一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；
D、青銅器是銅合金制成的，銅是純凈物，不是同一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的組成和類(lèi)別是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)對(duì)“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽，與豆腐同食會(huì)引起結(jié)石”的說(shuō)法產(chǎn)生了興趣．
探究一  菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽？
【查閱資料】
（1）可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣（CaC2O4）、碳酸鈣．
（2）醋酸（化學(xué)式用HAc表示）不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽．
【實(shí)驗(yàn)流程】如圖1，

根據(jù)流程回答問(wèn)題：
（1）操作①是過(guò)濾．
（2）加入足量CaCl2溶液的目的是將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來(lái)．
（3）已知?dú)怏wD能使澄清石灰水變渾濁，步驟③的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽．
探究二 人體結(jié)石的主要成分是草酸鈣，草酸鈣高溫分解的產(chǎn)物是什么？
【查閱資料】
（1）草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物．
（2）12.8g的草酸鈣分解過(guò)程中溫度與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）草酸鈣高溫完全分解的化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑．
（2）通過(guò)圖2數(shù)據(jù)分析，700℃時(shí)剩余固體的成分是CaCO3和CaO．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證700℃時(shí)剩余固體的成分．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體于試管中，加入適量的水，用手觸摸試管壁；靜置后取上層清液，滴加無(wú)色酚酞試液．
取不溶物于試管中，加入足量的稀鹽酸，將氣體通入澄清石灰水		試管壁發(fā)燙，溶液變紅


有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁．		該固體中含有CaO．


該固體中含有CaCO3．

剩余固體的成分為CaO和CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究
（1）【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
（2）【提出猜測(cè)】
猜測(cè)1　猜測(cè)2　猜測(cè)3
　只有CO只有
CO2		含有CO和CO2
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜測(cè)3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（4）【實(shí)驗(yàn)探究】
①觀(guān)察到A裝置（填序號(hào)）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成；
②有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：
Ⅰ．C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁：
Ⅱ．E裝置中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色粉末的現(xiàn)象；
（5）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜測(cè)3成立：草酸分解的化學(xué)方程式是C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O；
（6）【問(wèn)題討論】
①B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收，D裝置的作用是吸收水分；
②裝置末端酒精燈的作用是處理尾氣CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)．
（1）氧氣有很多用途．如圖1屬于氧氣用途的是AC（填序號(hào)）．

（2）氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
木炭燃燒后，為證明生成物為二氧化碳，可加入少量的液體為澄清的石灰水；硫粉燃燒后，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液，振蕩后刺激性氣味消失，有效地避免了二氧化硫污染空氣．
（3）用如圖2所示裝置測(cè)定空氣中的氧氣含量．
①若已經(jīng)檢查了裝置的氣密性，操作前還應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是將集氣瓶中水面上方空間分為5等分，并標(biāo)記，點(diǎn)燃；
②點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中，可觀(guān)察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ．
③不能用木炭或硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是產(chǎn)物中均有氣體，使得測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．研究表明，超臨界二氧化碳驅(qū)油技術(shù)可以在水驅(qū)油提高采收率的基礎(chǔ)上，再提高10%～20%．超臨界二氧化碳具有黏度低、流動(dòng)性好、擴(kuò)散性強(qiáng)、對(duì)某些物質(zhì)有較強(qiáng)的溶解能力，且比重是水的0.6～0.8倍．由此可見(jiàn)，超臨界二氧化碳也可以作（　　）
A．溶劑B．溶質(zhì)C．催化劑D．還原劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管；洗滌試管應(yīng)使用試管刷（填儀器名稱(chēng)）．
（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部往上套，夾持在試管的中上部．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．帶電的原子或原子團(tuán)稱(chēng)為離子．化學(xué)上常用“根”來(lái)命名．常見(jiàn)的原子團(tuán)有氫氧根（OH-）、碳酸根CO2-3、硫酸根（SO2-4）、硝酸根（NO-3）、碳酸氫根（HCO-3）等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于下列幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．只有②是離子B．①和③屬同種元素
C．①和②化學(xué)性質(zhì)相似D．②③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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同步練習(xí)冊(cè)答案