根據你所學化學知識,判斷下列做法正確的是( )
A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用
B.補鈣防止甲狀腺腫大
C.進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗
D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調
【考點】銨態(tài)氮肥的檢驗;二氧化碳的化學性質;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用;亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康.
【專題】課本知識同類信息.
【分析】A、根據銨態(tài)氮肥與堿性肥料混合會生成氨氣進行解答;
B、根據缺鈣造成疾病進行解答;
C、根據二氧化碳的性質進行解答;
D、根據亞硝酸鈉的毒性進行解答.
【解答】解:A、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會生成氨氣,是肥效降低,故A錯誤;
B、缺鈣會導致骨質疏松或佝僂病,因此補鈣防止骨質疏松或佝僂病,故B錯誤;
C、二氧化碳不供給人類呼吸又因為二氧化碳的密度大,因此進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗以檢驗二氧化碳的含量,故C正確;
D、亞硝酸鈉有毒,因此不能用工業(yè)鹽代替食用鹽,故D錯誤.
故選:C.
【點評】化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一,常見的有毒物質有甲醛、甲醇、亞硝酸鈉、黃曲霉素等,需要識記.
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗”后,將反應后錐形瓶中殘留的廢液過濾,并對濾液進行探究(已知大理石中所含雜質既不溶于水,也不與酸反應)。
【提出問題】濾液中所含溶質是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【猜想與假設】
猜想1:濾液中的溶質可能是CaCl2和CaCO3
猜想2:濾液中的溶質只有CaCl2
猜想3:濾液中的溶質是 ▲
【討論與交流】
小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是 ▲ 。
【實驗與結論】
(1)小亮同學為驗證猜想2,取少量濾液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現酚酞溶液不變色,于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論
▲ (填“正確”或“錯誤”),理由是 ▲ 。
(2)小美為驗證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4,她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價,正確的是 ▲ 。
A.方法不正確,結果偏小,結論正確
B.方法正確,結果偏大,結論不正確
C.方法不正確,結果偏大,結論正確
D.方法正確,結果偏小,結論不正確
(3)小麗選擇了其他幾種不同類別的物質來驗證猜想3,也得出了結論,可供選擇的試劑有:石蕊溶液、銅片、鎂條、氧化鈣、氧化鐵、氫氧化鈉、氫氧化銅、碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液
請完成下表:
方案 | 試劑類別 | 選用試劑 | 實驗現象 | 結論 |
A | 指示劑 | 石蕊溶液 | 溶液變紅 | 猜想3 正確 |
B | 金屬單質 | ▲ | 固體表面產生氣泡 | |
C | 金屬氧化物 | 氧化鐵 | ▲ | |
D | ▲ | 氫氧化銅 | 固體溶解,溶液變成藍色 | |
E | 鹽 | 硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 |
【反思與評價】上述方案有錯誤及錯誤的原因是 ▲ (填寫錯誤方案的序號,并解釋其錯誤的原因)。
【拓展與延伸】
若猜想3成立,小麗認為無需另加試劑,只要對濾液進行 ▲ 操作即可除去雜質,從濾液中得到CaCl2固體。
(4)小麗同學取了100g 濾液,逐滴加入溶質質量分數為10.0%的Na2CO3溶液。反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與溶液pH的關系如下圖所示。
試回答下列問題:
① 寫出首先發(fā)生的反應的化學方程式 ▲ ;
② a點對應的溶液中溶質為 ▲ ;
③ 恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數為 ▲ 。(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質質量如下表關于此反應,下列認識正確的是( )
物 質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應后質量(g) | 0 | 20 | 6 | 31 |
A.甲是反應物丙是生成物 B.丙是反應物乙是生成物
C.丁是反應物 丙是生成物 D.甲乙丙丁都是生成物
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科目:初中化學 來源: 題型:
金屬活動性的強若與人類開發(fā)和利用這些金屬單質的時間順序有著某種內在聯系.由此推斷,下列金屬中人類開發(fā)利用最晚的是( )
A.Cu B.Fe C.Ag D.Al
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學知識運用錯誤的是( )
A.施加熟石灰可以改良酸性土壤
B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污
C.用干冰作制冷劑
D.被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
用符合下列要求的物質的序號填空:
可選的物質:A、干冰;B、天然氣;C、活性炭;D、生石灰;E、維生素;F、蛋白質.
(1)牛奶中的主要營養(yǎng)物質是
(2)可用作冰箱除臭劑的是
(3)可用于人工降雨的是
(4)可作建筑材料的氧化物是
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科目:初中化學 來源: 題型:
40g質量分數為36.5%的鹽酸與25g大理石恰好完全反應(大理石中的雜質不參加反應).
(1)計算該大理石中碳酸鈣的質量分數.
(2)將40g質量分數為36.5%的鹽酸稀釋為質量分數為10%的鹽酸,需要水的質量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識。
(1)井水中若有難溶性的雜質,一般通過____________的方法清除;井水一般硬度比較大,給生活和生產帶來很多麻煩,,生活中可加入________ 來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是 ( ) (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.農業(yè)上常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為_____________________;
(4)自來水生產過程的最后一道工序是殺菌消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)制取X 的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則消毒劑X的化學式為 ____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.物體的熱脹冷縮是由于構成物質的分子體積受熱變大,遇冷變小的緣故。
B.分子是構成物質的一種微粒,原子不是構成物質的一種微粒
C.原子既可以構成分子,也可以構成物質
D.物質發(fā)生物理變化時,分子發(fā)生變化,發(fā)生化學變化時,原子發(fā)生了變化
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