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下列化學知識運用錯誤的是(     )

A.施加熟石灰可以改良酸性土壤

B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污

C.用干冰作制冷劑

D.被雨淋濕的自行車應立即擦干以防生銹


【考點】常見堿的特性和用途;二氧化碳的用途;金屬銹蝕的條件及其防護.

【專題】元素與化合物;碳單質與含碳化合物的性質與用途;金屬與金屬材料;常見的堿 堿的通性.

【分析】A、根據熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與酸發(fā)生中和反應,進行分析判斷.

B、根據氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,進行分析判斷.

C、根據干冰升華時吸收大量的熱,進行分析判斷.

D、鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.

【解答】解:A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與酸發(fā)生中和反應,施加熟石灰可以改良酸性土壤,故選項說法正確.

B、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污,故選項說法錯誤.

C、干冰升華時吸收大量的熱,可用干冰作制冷劑,故選項說法正確.

D、鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果,被雨淋濕的自行車立即擦干以防生銹,故選項說法正確.

故選:B.

【點評】本題難度不大,掌握熟石灰的性質與用途、氫氧化鈉的性質、干冰升華吸熱、防止鐵銹蝕的措施是正確解答本題的關鍵.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應,下列情況中可能出現(xiàn)的有:①溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物為Cu;

②溶液只有Cu(NO3)2,不溶物為Fe;        

③溶液有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,不溶物為Fe;

④溶液只有Fe(NO3)2,不溶物為Fe、Cu

A.①③         B.②③        C.①④          D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖形能形象地表示某化學反應前后反應物、生成物的微觀變化,圖中●和○分別表示兩種不同質子數的原子.該化學反應的基本類型是(     )

A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于化學變化的是(     )

A.酒精揮發(fā) B.蠟燭熔化 C.酒精燃燒 D.冰雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的是(     )

A.CO(NH22、KNO3都屬于氮肥

B.氫能、風能、太陽能都屬于清潔能源

C.

都表示陽離子

D.

都不是公共場所禁止吸煙的圖標

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據你所學化學知識,判斷下列做法正確的是(     )

A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用

B.補鈣防止甲狀腺腫大

C.進入久未開啟的菜窯前做燈火試驗

D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調

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科目:初中化學 來源: 題型:


試選用“>”或“<”或“=”填空.

(1)酸雨的pH  水的pH;

(2)碳原子中核內質子數  電子數;

(3)鈉的金屬活動性  金屬活動性

(4)在空氣中氮氣的體積分數  的體積分數;

(5)將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質質量分數為10%的鹽酸中,充分混合后溶液的質量100g.

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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是(     )

  A.該元素的原子序數為18        B.該元素原子的核外有18個電子

 C.該元素屬于金屬元素       D.該元素的相對原子質量為39.95

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示質子數不同的兩種原子,其中表示化合物的是(      )

A. B.   C.   D.

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