3.分別寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)CO高溫還原Fe2O33CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)無(wú)色氣體是否是CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)用雙氧水與二氧化錳共熱制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)甲烷的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(6)用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(6)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(6)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.空氣中主要的三種有害氣體是CO2、SO2、NO2
C.用肥皂水可以區(qū)別軟水和硬水
D.KNO3屬于復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.現(xiàn)有下列物質(zhì):①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③碳 ④銅 ⑤硫 ⑥鎂⑦冰水混合物 ⑧二氧化碳 ⑨高錳酸鉀 ⑩食鹽水.選擇合適的物質(zhì)填空.(用序號(hào)填空)
屬于混合物的有⑩;屬于化合物的有⑦⑧⑨;
屬于單質(zhì)的有①②③④⑤⑥.屬于氧化物的有⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體.下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的
B.磷酸二氫鉀中含有八個(gè)原子
C.磷酸二氫鉀中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
D.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器的名稱(chēng):a長(zhǎng)頸漏斗;
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”或“B”),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”或“B”),其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是在集氣瓶中裝滿(mǎn)水.
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察的現(xiàn)象液體進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗,與固體分離,反應(yīng)停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.善于提出問(wèn)題、探究問(wèn)題和解決問(wèn)題是學(xué)好化學(xué)的重要方法,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究.

Ⅰ.提出問(wèn)題
問(wèn)題1:鐵為何稱(chēng)為黑色金屬?
問(wèn)題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?
問(wèn)題3:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?
問(wèn)題4:鋼鐵廠在選礦時(shí),如何測(cè)定鐵礦石中的含鐵量?
問(wèn)題5:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?
Ⅱ.解決問(wèn)題
【問(wèn)題1】上網(wǎng)查尋,有兩種說(shuō)法
a.因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬
b.因?yàn)殍F的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬
(1)你認(rèn)為正確的說(shuō)法是a(填“a”或“b”)
【問(wèn)題2】通過(guò)學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法刷漆;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
【問(wèn)題3】查閱資料:
a.鐵常見(jiàn)的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO).
b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物.它不溶于水,能與酸反應(yīng)生生成氯化亞鐵、氯化鐵和水.
c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無(wú)磁性,也不能被磁鐵吸引.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.
(5)有一包黑色粉末,可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒別取少量樣品用磁鐵吸引,不能被磁鐵吸引,說(shuō)明是FeO;能被磁鐵吸引,說(shuō)明是鐵粉或Fe3O4粉未,在取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明是鐵.若沒(méi)有產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明是Fe3O4
【問(wèn)題4】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時(shí)測(cè)定鐵礦石中含鐵量的方法較多,小明結(jié)合所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他稱(chēng)取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時(shí),剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱(chēng)量.質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)).
(6)圖中酒精燈的作用是將多余的CO氣體通過(guò)燃燒除掉,防止空氣的污染.
(7)該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%(列出計(jì)算過(guò)程).
【問(wèn)題5】在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室.同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.如圖2所示.
(8)根據(jù)圖象分析,寫(xiě)出P點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式Fe.固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 +3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途,主要不是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.氧氣急救病人B.食品包裝袋充氮?dú)?/td>
C.鐵鑄造成鐵鍋D.氫氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖所示甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空.
(1)屬于離子的是甲(選填“甲”或“乙”).
(2)甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的2倍.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.高爐煉鐵的還原劑是(  )
A.焦炭B.鐵礦石C.氫氣D.一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案