化學(xué)方程式是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)出兩條)

(1)________ ；

(2)________ ．

可以表明反應(yīng)物、生成物是什么可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系 【解析】 化學(xué)方程式是用化學(xué)式來(lái)描述化學(xué)反應(yīng)的式子，用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出兩條）：(1)可以表明反應(yīng)物、生成物是什么；(2)可以表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列洗滌或除污過(guò)程應(yīng)用乳化原理的是

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用酒精除去衣服上的碘

C. 用洗潔精洗去餐具上的油脂 D. 用刷子刷除杯子上的污垢

C 【解析】本題考查對(duì)乳化作用的認(rèn)識(shí)．A項(xiàng)，用汽油除去油污是利用汽油能溶解油污；B項(xiàng)，酒精除去碘也是利用溶解的原理；C中洗潔精除去油污是利用了乳化原理；D中用刷子除去杯子上的污垢是采用摩擦的方法將污垢除去，故只有C符合題意．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

某學(xué)生用托盤(pán)天平稱取藥品的質(zhì)量時(shí)，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)他稱取的質(zhì)量為9.5g，（1g以下為游碼示數(shù)），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（ ）

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

C 【解析】 由用托盤(pán)天平稱量9.5g藥品，可知砝碼質(zhì)量為9g，游碼質(zhì)量為0.5g，再根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，即9g=藥品質(zhì)量+0.5g，所以藥品實(shí)際質(zhì)量=9g﹣0.5g=8.5g．故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是（　�。�

A. 排水法收集O2：導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集，收集到的O2更純凈

B. 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)：將粗鹽全部加入水中立即過(guò)濾，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低

C. 測(cè)定空氣里O2含量：點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

D. 探究CO2性質(zhì)：將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中，便于觀察低處蠟燭先熄滅

B 【解析】 試題A、排水法收集O2:導(dǎo)氣管口應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出才收集，收集到的O2更純凈，因?yàn)閯傞_(kāi)始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣，錯(cuò)誤，B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過(guò)濾，這樣導(dǎo)致氯化鈉來(lái)不及溶解就被當(dāng)成雜質(zhì)而除去導(dǎo)致產(chǎn)率偏低，正確，C、測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞，這樣會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹而排出，從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高，錯(cuò)誤，D、探究CO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

已知鋅和稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅（ZnSO4）．制取3g氫氣，理論上需要多少克鋅？

97.5g 【解析】 根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，依據(jù)氫氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。 設(shè)制取3g氫氣，理論上需要鋅的質(zhì)量為x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 x 3g x=97.5g 答：理論上需要鋅的質(zhì)量為97.5g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：單選題

向質(zhì)量為m克的CaCO3和KHCO3的混合物中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的稀鹽酸n克，恰好完全反應(yīng)后，得到二氧化碳的質(zhì)量是w克。（已知：KHCO3 + HCl =" KCl" + H2O +CO2↑）下列說(shuō)法正確的是

A. 混合物中CaCO3和KHCO3的質(zhì)量比一定是1:1

B. 混合物充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量是（m+n×a%-w）克

C. 混合物中CaCO3和KHCO3無(wú)論以任何比例混合，消耗稀鹽酸的總質(zhì)量均為n克

D. 混合物中CaCO3和KHCO3無(wú)論以任何比例混合，生成二氧化碳的總質(zhì)量均為w克

D 【解析】 試題由CaCO3和KHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O、KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O可知，CaCO3、KHCO3與反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量比都是100：44。故只要混合物的質(zhì)量不變，生成的二氧化碳的質(zhì)量就不變，都是w克，所以混合物中CaCO3和KHCO3的質(zhì)量比可為任意比；反應(yīng)后只有二氧化碳?xì)怏w放出，所以混合物...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱________ ，用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______ 

（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的　________ （填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口________ 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．

（3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有________ 的洗氣瓶．

（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是　________ （填序號(hào)）

（5）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______ 

長(zhǎng)頸漏斗；2KClO3 2KCl+3O2↑BC；用水潤(rùn)濕濃硫酸FCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某研究 性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行，裝置C質(zhì)量的變化如圖I所示。請(qǐng)回答：

(1)向圖I裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖莀______________；

(2)若不考慮鹽酸的揮發(fā)和水垢中含有其他成分，請(qǐng)根據(jù)圖II數(shù)據(jù)計(jì)算：水垢中碳酸鈣的質(zhì)量是________，水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________； (不要求計(jì)算過(guò)程，精確到0.1)

(3)若考慮鹽酸的揮發(fā)，會(huì)造成水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)量結(jié)果_______(填“增大” “減小”或“不變”)。

將A裝置中的二氧化碳全部轉(zhuǎn)移到C裝置中與氫氧化鈉反應(yīng)7.5g25.0%偏大 【解析】 （1）向圖I裝置A中不斷通入氮?dú)獾哪康氖菍裝置中的二氧化碳全部轉(zhuǎn)移到C裝置中與氫氧化鈉反應(yīng)； （2）由圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g，設(shè)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 3.3g =，解得x=7.5...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)做紅磷在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的紅磷伸入盛有氧氣的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒，過(guò)一會(huì)兒，燃燒匙內(nèi)火焰熄滅．接著立即從集氣瓶中取出燃燒匙，熄滅的紅磷又復(fù)燃了．

（1）請(qǐng)你分析紅磷復(fù)燃的原因：________；

（2）消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲滅明火后，還要繼續(xù)灑水的原因是________ ．

紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)，滿足了燃燒的條件；繼續(xù)灑水，可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點(diǎn)，防止重新燃燒 【解析】 (1)從集氣瓶中取出燃燒匙，紅磷又接觸到空氣中氧氣，且溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn)，滿足了燃燒的條件，所以紅磷又復(fù)燃； (2)火災(zāi)基本撲滅后，可能存在暗火，繼續(xù)灑水，可進(jìn)一步降低溫度，使其低于可燃物的著火點(diǎn)，防止重新燃燒。

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