（2008?石家莊模擬）遇到下列突發(fā)事件，采取措施正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)安全用電的正確知識進行分析；
B、根據(jù)滅火的原理分析；
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險分析；
D、根據(jù)酸堿的腐蝕性解答．
解答：解：A、將用電器插入插座時，突然冒火花，且家庭電路跳閘（即總開關(guān)斷開），就要維修后再使用，否則有觸電的危險，故做法錯誤；
B、爐灶著火時，立即關(guān)閉燃?xì)忾y門，可使缺少可燃物而滅火，故做法正確；
C、可燃性氣體與空氣混合有爆炸的危險，發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏，立即打開抽油煙機，可能會引起爆炸，故做法錯誤；
D、濃硫酸不慎滴在手上，應(yīng)首先大量清水沖洗后涂上碳酸氫鈉溶液，故做法錯誤．
故選B．
點評：安全，無論在實驗時，還是在生活中，都是頭等重要的大事，切記安全第一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）下列干燥劑 ①生石灰 ②濃硫酸 ③氫氧化鈉固體，在吸收水的過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）如圖是工業(yè)上電解食鹽水的示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O 
 通電 
.
 
 2NaOH+Cl2↑+H2↑下列說法不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）小明在列車上觀察到一種滅火器，如圖所示，收集了以下有關(guān)信息，滅火器壓力表盤分紅、綠、黃三種色區(qū)．
根據(jù)提供的信息，回答問題：
按照規(guī)定，瓶內(nèi)壓強不能低于
1.2MPa
1.2MPa
；如果被火烤或爆曬，會使其中氣體壓強
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）；用氮氣做滅火劑的驅(qū)動氣體，利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)的哪些方面？
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）小明同學(xué)欲在實驗室中利用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣（可供選擇儀器見圖1）：
（1）小明將選擇
①②④
①②④
（填儀器編號）組裝氣體發(fā)生裝置．該裝置還可用于實驗
室制取其他氣體，請寫出除氧氣外，制取另外一種氣體的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)由于反應(yīng)過快，產(chǎn)生的氣體不易及時收集．他決定與同學(xué)們一
起通過實驗探究影響過氧化氫分解速率的因素．
【作出猜想】①過氧化氫的分解速率與催化劑二氧化錳的多少有關(guān)；
②過氧化氫的分解速率與
過氧化氫的濃度
過氧化氫的濃度
有關(guān)；
【設(shè)計、進行實驗】小明利用圖17乙所示裝置進行探究，他判斷過氧化氫分解快慢所依據(jù)的現(xiàn)象是
冒出氣泡的快慢
冒出氣泡的快慢
．
小明就猜想①進行對比實驗，實驗中應(yīng)使下述哪些變量保持一致？
BCD
BCD
（填序號）
A．二氧化錳的質(zhì)量                B．過氧化氫溶液的質(zhì)量
C．過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)    D．溫度
【結(jié)論應(yīng)用】通過探究，小明找到了控制過氧化氫分解速率的方法，并將其應(yīng)用于氧氣的制取上．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案