【題目】~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可用于煉鋼的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

1)物質(zhì)己是___________(填化學(xué)式)。

2)甲與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

3)下列說法正確的是___________(填序號)。

a.圖中的反應(yīng)一定都有氣體生成

b.乙生成甲和丁一定需要點燃

c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d.丁和己中含有相同元素

【答案】 cd

【解析】

甲能使澄清石灰水變渾濁,甲是二氧化碳,己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可用于煉鋼的氣體,己是過氧化氫溶液,己生成丁和丙,丁生成丙,丙是氧氣,丁是水,乙生成二氧化碳和水,乙中含有碳元素和氫元素,戊是一氧化碳或四氧化三鐵。

1)是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可用于煉鋼的氣體,己是過氧化氫溶液,故物質(zhì)己的化學(xué)式為。

2)甲是二氧化碳,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

3a、反應(yīng)不一定有氣體生成,例如丙轉(zhuǎn)化生成戊,則可以是氧氣與鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵,故a不正確;

b、乙生成二氧化碳和水不一定需要點燃,例如碳酸分解生成二氧化碳和水就不需要點燃,故b不正確;

c、甲是二氧化碳,若戊是四氧化三鐵,則能與碳發(fā)生置換反應(yīng)生成二氧化碳,故c正確;
d、丁是水,己是過氧化氫,水和過氧化氫中含有氫氧元素,故d正確。故選cd

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒,所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中的含量

B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),所以單質(zhì)一定只含有一種元素

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化,所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)現(xiàn)有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì),它們之間發(fā)生的反應(yīng),可用A+B C+D表示。

(1)若A為單質(zhì),A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅,則B是   ,其反應(yīng)類型為    

(2)若A為氣體化合物,A與B在高溫下反應(yīng),可觀察到固體粉末由紅色逐漸變黑,則B是      。

(3)若A溶液pH<7,A與B在常溫下反應(yīng),可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ;其反應(yīng)類型為      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)除雜是化學(xué)實 驗中經(jīng)常遇 到的問題。

(方法思考) 思路一:將雜 質(zhì)直接轉(zhuǎn)化 為所需物質(zhì) ;

思路二:將所 需物質(zhì)轉(zhuǎn)化 為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。

(方法運用) 運用思路一:除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入 適量的_______________溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂 固體。

運用思路二:除去氯化鎂 粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。

1)濾液 B 中一定 含有的溶質(zhì)是________________

2)步驟③中反應(yīng) 的化學(xué)方程 ________________。

3)假設(shè)上述反應(yīng) 均充分進行 ,濾液 C 溶質(zhì)成分最多可能有_______________種。

4)上述除雜思 路中最終得到氯化鎂的質(zhì)量_______________(填“= ”)原樣品中氯化鎂的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的科學(xué)。

1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:

①A________________。

②圖2是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,方框橫線上的數(shù)字是________________,在化學(xué)反應(yīng)中易__________電子(填“得到”或“失去”)。

③保持氯化氫氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________(填符號)。

2)己知一種碳原子可用于測定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子,則核外電子數(shù)為___________。

3)如圖是鈉元素和氟元素在元素周期表中的信息。

由此信息得出:

鈉元素的原子序數(shù)是________________。

②由鈉元素與氟元素組成氟化鈉的化學(xué)式為________________。

4)甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見下表。甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。

物質(zhì)

微觀示意圖

化合物

請回答:若一定質(zhì)量的化合物甲和48g的乙恰好完全反應(yīng),可生成44g丙和27g丁,則甲的化學(xué)式是________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國近兩個月發(fā)生了好幾件振奮人心的大事。一方面,在天、海、空三個領(lǐng)域都實現(xiàn)巨大突破;另一方面,成功召開了一帶一路國際高峰論壇會議。55日,國產(chǎn)大飛機C919成功進行首次試飛。C919中,“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學(xué)中,“C”也代表碳元素,碳纖維材料在航空、航天、航海中也有著廣泛應(yīng)用,如圖是元素周期表中的碳元素。

1)碳元素的核外電子數(shù)為_____,它屬于________元素。(金屬非金屬”)

2)碳元素可以組成多種單質(zhì),其一活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體,這是利用了它的_________性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、EF為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質(zhì)中的一種,有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

1A可供給呼吸,其化學(xué)式為________

2C俗稱熟石灰,B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為________

3D的化學(xué)式為________

4F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為________

5)圖中相鄰物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,如AB.請在圖中找出這樣的轉(zhuǎn)化關(guān)系,并用箭頭補全____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠排放的廢水含有較多FeSO4,為綜合利用FeSO4,他們設(shè)計了以下工藝流程:

(1)操作①的名稱是_____,其中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

(2)操作③中X的化學(xué)式為_____;煅燒生成的Fe2O3可用于工業(yè)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____

(3)該工藝流程中制取的(NH4)2SO4在農(nóng)業(yè)上可以用作_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖提供的信息進行判斷,下列說法中錯誤的是

A. 該粒子原子核內(nèi)有 12 個質(zhì)子 B. 該粒子易形成陰離子

C. 該粒子屬于金屬元素 D. 該粒子不顯電性

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