【題目】見著知微,見微知著是一種化學(xué)思維方法。

1)從宏觀知微觀:

50mL水與50mL酒精混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為__________

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X中一定含有的元素是________(填名稱)。

2)從微觀知宏觀:

①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填)電子;

②微粒AB、CD、E中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填編號,下同),屬于同一種元素的是____________

【答案】 分子(或微粒)間有空隙 氮元素 氫元素(順序可調(diào)換) 7 BC C E (順序可調(diào)換)

【解析】【試題分析】本題考查了利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義等知識.

(1)①由于分子之間有間隔,50mL水與50mL酒精混合后,分子相互占據(jù)了間隔,所以混合后溶液體積小于100mL;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變,X分子中一定含有的原子是NH.

(2)①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,微粒A最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子;

②微粒A、B、C、D、E中,B、C的原子的最外層電子數(shù)都是8,達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C、E的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機是人們生活必需品,過度使用手機,易發(fā)生角結(jié)膜上皮損傷,斯.約二氏綜合征,干眼綜合征等眼疾。玻璃酸鈉滴眼液可用于這些癥狀的治療,主要成分是由N-乙酰葡萄糖醛酸反復(fù)交替而形成的高分子多糖體生物材料,其化學(xué)式 C14H21NO11Na。請計算:

(1)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)的相對分子質(zhì)量是__________

(2)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中碳、氫元素的質(zhì)量比__________(最小整數(shù)比)

(3)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(寫出計算過程,保留0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是____________。

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是________________________________,所選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號)。在加入藥品前,應(yīng)進行的操作是_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗中水有著許多重要的用途,例如:提純含少量泥沙的粗鹽,常用水進行分離。其操作流程如下圖所示:

(1)①操作①中必須用到的一種基本儀器是,其名稱為_________

②操作④的名稱是_____,操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

其中玻璃棒的作用是____。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯誤的是____(填序號)

如果這樣折疊,可能會造成的后果是_____________。

③操作過程中下列做法錯誤的是_______。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。

A.分子個數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

(3)操作⑤蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)______________的現(xiàn)象時停止加熱。

(4)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少,原因可能是______(填字母序號)

A.剩余固體沒有完全溶解 B.濾紙破損

C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D.蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中不包含緩慢氧化的是 ( )

A. 動植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 鐵生銹 D. 米飯變餿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

11為放置在空氣中的鐵鍋其中最容易生銹的部位是________填字母代號)。

22為元素周期表中的一格下列說法不正確的是________。

A鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B鋁原子的核外電子數(shù)為13

C鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98

3在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學(xué)進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗。

【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?

【做出猜想】甲認(rèn)為只有銅;乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物;丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物。

【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理,其理由是__________________________。

【實驗與結(jié)論】同學(xué)們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分請?zhí)顚懴卤砜瞻住?/span>

實驗步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

有關(guān)反應(yīng)的

化學(xué)方程式

取少量濾紙上剩余的物質(zhì)于試管中,向其中滴加適量的________

____________________

___________________

4鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。

①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________;屬于化合反應(yīng)的是________________

②在工業(yè)冶煉中要得到224 t,理論上需要含Fe2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是__________寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測結(jié)果的報告單(部分)。

序號

檢測項目

結(jié)果

參考值

1

7.7

1122 μmol/L

2

16.9

1429 μmol/L

3

17.8

9.021.5 μmol/L

4

2.0

2.22.7 μmol/L

5

0.84

0.81.2 μmol/L

6

0.28

00.48 μmol/L

根據(jù)此份報告單并結(jié)合自己所學(xué)知識回答以下問題:

(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號);芳芳缺乏此元素會________________;檢測項目中屬于有害元素的是________(填元素符號)

(2)根據(jù)檢測結(jié)果,醫(yī)生建議她每天補充10 mg的鋅,芳芳的爸爸給她買了下面的補鋅劑:

試通過計算說明芳芳每天一共應(yīng)該吃________片。

(3)芳芳的媽媽認(rèn)為葡萄糖酸鋅片是營養(yǎng)補劑,多吃幾片沒關(guān)系。請你評價這一觀點,并說明理由。

______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織(WHO)將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用.實驗測得該氧化物中R與0的質(zhì)量比為71:64,RO2的化學(xué)式為(

A.CO2 B.ClO2 C.SO2 D.NO2

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