【題目】“見著知微，見微知著”是一種化學思維方法。

（1）從宏觀知微觀：

①50mL水與50mL酒精混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為__________；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X中一定含有的元素是____和____（填名稱）。

（2）從微觀知宏觀：

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學反應中容易______（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，屬于穩(wěn)定結構的是______（填編號，下同），屬于同一種元素的是______和______。

【答案】 分子（或微粒）間有空隙 氮元素 氫元素（順序可調換） 7 得 BC C E （順序可調換）

【解析】【試題分析】本題考查了利用分子的基本性質分析和解決問題的方法、原子結構示意圖的意義等知識．

（1）①由于分子之間有間隔，50mL水與50mL酒精混合后，分子相互占據(jù)了間隔，所以混合后溶液體積小于100mL；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，由質量守恒定律可知反應前后原子的種類不變，X分子中一定含有的原子是N和H．

（2）①由原子結構示意圖可知，微粒A最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學反應中容易得電子；

②微粒A、B、C、D、E中，B、C的原子的最外層電子數(shù)都是8，達到了穩(wěn)定結構，C、E的質子數(shù)相同，屬于同一種元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】手機是人們生活必需品，過度使用手機，易發(fā)生角結膜上皮損傷，斯.約二氏綜合征，干眼綜合征等眼疾。玻璃酸鈉滴眼液可用于這些癥狀的治療，主要成分是由N-乙酰葡萄糖醛酸反復交替而形成的高分子多糖體生物材料，其化學式 C14H21NO11Na。請計算：

(1)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)的相對分子質量是__________；

(2)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中碳、氫元素的質量比__________(最小整數(shù)比)；

(3)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中鈉元素的質量分數(shù)是_________(寫出計算過程，保留0.1%)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是____________。

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是________________________________，所選用的發(fā)生裝置是____(填字母序號)。在加入藥品前，應進行的操作是_______________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是

A．葉酸的相對分子質量為441 g

B．葉酸中氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)

C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6

D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗中水有著許多重要的用途，例如：提純含少量泥沙的粗鹽，常用水進行分離。其操作流程如下圖所示：

(1)①操作①中必須用到的一種基本儀器是，其名稱為_________。

②操作④的名稱是_____，操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。

其中玻璃棒的作用是____。下列有關濾紙折疊的圖中，錯誤的是____(填序號)，

如果這樣折疊，可能會造成的后果是_____________。

③操作過程中下列做法錯誤的是_______。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。

A．分子個數(shù) B.分子質量 C．分子間隔 D．分子種類

(3)操作⑤蒸發(fā)操作中，當出現(xiàn)______________的現(xiàn)象時停止加熱。

(4)若最終提純獲得的氯化鈉質量偏少，原因可能是______(填字母序號)。

A．剩余固體沒有完全溶解 B．濾紙破損

C．過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D．蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中不包含緩慢氧化的是 ( )

A. 動植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 鐵生銹 D. 米飯變餿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。

（1）圖1為放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生銹的部位是________（填字母代號）。

（2）圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是________。

A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B．鋁原子的核外電子數(shù)為13

C．鋁元素的原子結構示意圖為

D．鋁元素的相對原子質量為26.98

（3）在研究金屬性質時，某小組同學進行了如下實驗探究：將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，然后對濾紙上的物質進行分析和實驗。

【提出問題】濾紙上的物質是什么？

【做出猜想】甲認為只有銅；乙認為是銅和鐵的混合物；丙認為是銅、鐵、鋅的混合物。

【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理，其理由是__________________________。

【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質的成分，請?zhí)顚懴卤砜瞻住?/span>

實驗步驟

現(xiàn)象和結論

有關反應的

化學方程式

取少量濾紙上剩余的物質于試管中，向其中滴加適量的________

____________________

___________________

（4）鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。

①工業(yè)煉鐵的反應過程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________；屬于化合反應的是________________。

②在工業(yè)冶煉中要得到224 t鐵，理論上需要含Fe2O380%的赤鐵礦石的質量是__________（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是芳芳小朋友血液中某些元素檢測結果的報告單(部分)。

序號

檢測項目

結果

參考值

1

鋅

7.7

11－22 μmol/L

2

銅

16.9

14－29 μmol/L

3

鐵

17.8

9.0－21.5 μmol/L

4

鈣

2.0

2.2－2.7 μmol/L

5

鎂

0.84

0.8－1.2 μmol/L

6

鉛

0.28

0－0.48 μmol/L

根據(jù)此份報告單并結合自己所學知識回答以下問題：

(1)芳芳缺乏的常量元素是________(填元素符號)；芳芳缺乏此元素會________________；檢測項目中屬于有害元素的是________(填元素符號)。

(2)根據(jù)檢測結果，醫(yī)生建議她每天補充10 mg的鋅，芳芳的爸爸給她買了下面的補鋅劑：

試通過計算說明芳芳每天一共應該吃________片。

(3)芳芳的媽媽認為葡萄糖酸鋅片是營養(yǎng)補劑，多吃幾片沒關系。請你評價這一觀點，并說明理由。

______________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織（WHO）將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用．實驗測得該氧化物中R與0的質量比為71：64，RO2的化學式為（ ）

A．CO2 B．ClO2 C．SO2 D．NO2

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