同學們在做人體吸入空氣與呼出氣體的探究實驗時,部分同學向收集有呼出氣體的集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水并未渾濁。此時下列做法中錯誤的是( 。
A.檢查收集呼出氣體的裝置和實驗方法是否有錯誤
B.檢查澄清石灰水是不是失效
C.再次實驗,看是不是還會出現(xiàn)相同實驗現(xiàn)象
D.向老師請教這個實驗的實驗現(xiàn)象和結(jié)論,然后填寫實驗報告
科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷(B) 題型:實驗題
請結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_________,②_________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學方程式為_________;若選E裝置收集,氣體收集好時,應(yīng)先________(選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用裝置B或C制取CO2,反應(yīng)的化學方程式為______________;C裝置相對于B的優(yōu)點有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。
(4)實驗室也可用加熱碳酸氫鈉(N_________HCO3)固體來制取CO2(同時得到碳酸鈉和水),反應(yīng)的化學方程式為_________,用此法制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(選填裝置序號)。
(5)收集一瓶O2,插入繞成螺旋狀的光亮鐵片(如下圖,鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物)。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是_________(選填序號)
A鐵片上出現(xiàn)紅棕色物質(zhì)
B食鹽是鐵銹蝕的催化劑
C在O2中進行是為加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學 來源:海南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
已知CaCO3高溫灼燒會生成CaO和CO2。現(xiàn)取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%,則反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學 來源:海南省2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列變化,一定是化學變化的是( )
A.鐵水鑄成鍋 B.瓷器破碎 C.鐵鍋生銹 D.積雪融化
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
現(xiàn)有A、B兩份質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的高錳酸鉀,B是高錳酸鉀和少量二氧化錳的混合物,將A、B分別放入兩只試管中,并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣,當A、B均完全反應(yīng)后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時間t的關(guān)系圖象中,正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是( )
A.向裝有硫酸銅溶液的試管里滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色絮狀沉淀
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰,生成刺激性氣味的二氧化硫氣體
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來! (王安石《梅花》)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動
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科目:初中化學 來源:安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是
A.塞緊膠塞 B.貯存氧氣 C.過濾 D.吹滅酒精燈
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科目:初中化學 來源:湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底
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