7.為了探究物質(zhì)在化學(xué)變化時,參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等.某校甲、乙兩個興趣小組分別設(shè)計了如下實驗來驗證自己的假設(shè).
進行實驗
如圖所示,甲小組把盛有適量NaOH溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液的燒杯中,乙小組把盛有適量HCl溶液的小試管放入盛有Na2CO3的燒杯中;然后將燒杯放到天平上,用砝碼平衡;接著取消燒杯并將其傾斜,使試管內(nèi)和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng),帶反應(yīng)后在把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡.
根據(jù)要求,請回答:
實驗現(xiàn)象反應(yīng)后,甲小組的天平指針指向刻度盤的中間(選填左邊、右邊或中間),乙小組的天平指針指向刻度盤的右邊.
解釋與結(jié)論甲小組的結(jié)論為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和乙小組的解釋為:反應(yīng)中有二氧化碳氣體生成,因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少.
反思與評價比較兩個小組的實驗設(shè)計,若使用的試劑不變,應(yīng)改進的是:將乙小組中的燒杯改為密閉容器并使用氣球等作為緩沖裝置.

分析 鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉、水、二氧化碳,有氣體跑出質(zhì)量減少,天平不平衡,所以不能用來驗證質(zhì)量守恒,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅,沒有物質(zhì)跑出,質(zhì)量不變,能驗證質(zhì)量守恒.

解答 解:[實驗現(xiàn)象]
由于甲小組用硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng),生成硫酸鈉和氫氧化銅,沒有物質(zhì)跑出,質(zhì)量不變天平指針指向刻度盤的中間;乙小組用的是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉、水、二氧化碳,有氣體跑出質(zhì)量減少,指針指向刻度盤的右邊;
[解釋與結(jié)論]
甲小組天平平衡說明參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;乙小組質(zhì)量不相等是因為反應(yīng)中有二氧化碳氣體生成,因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少;
[反思與評價]
有氣體跑出的實驗必須在密閉容器中進行,使氣體跑不出來即可.
故答案為:[實驗想象]:中間;右邊.
[解釋與結(jié)論]:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和;反應(yīng)中有二氧化碳氣體生成,因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少.
[反思與評價]:將乙小組中的燒杯改為密閉容器并使用氣球等作為緩沖裝置.

點評 只要是化學(xué)變化,都遵循質(zhì)量守恒定律,質(zhì)量減少一定是有氣體生成跑出(或在氣球中產(chǎn)生浮力),只要是質(zhì)量增加,一定有別的物質(zhì)參加了反應(yīng),在設(shè)計驗證質(zhì)量守恒的實驗時要考慮實驗在密閉容器中進行,組裝裝置時注意實驗的準確性和安全性.

練習(xí)冊系列答案
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17.有甲、乙、丙三種金屬,如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中,一段時間后,甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),乙沒有明顯現(xiàn)象;再將大小相同的甲、丙分別 放到相同的鹽酸中,甲、丙均產(chǎn)生氣泡,但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙,則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲>丙>乙.

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18.下列關(guān)于空氣的說法中正確的是(  )
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.可以用木炭燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量
C.過多排放二氧化碳,是造成溫室效應(yīng)的主要原因
D.空氣有自凈能力,排放到空氣中的有害氣體和煙塵不會對空氣造成污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)圖中兩種物質(zhì)的溶解度曲線有一個交點A,點A 的含義是22℃時,氯化鈉、硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度均為36.2g.
(2)在60℃時,往盛有60g硝酸鉀的燒杯中加入50g水,充分攪拌,所得溶液質(zhì)量為105g.
(3)在60℃,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是D.
A.氯化鈉     B.硝酸鉀    C.一樣大   D.無法確定
(4)除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀的方法是蒸發(fā)結(jié)晶(填寫“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)用化學(xué)用于填空:
①2個銨根離子2N${{H}_{4}}^{+}$;②硫酸根離子S${{O}_{4}}^{2-}$;③寫出氯化鐵的化學(xué)式并標出該化合物中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;
(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:
①“2”表示甲烷的分子個數(shù)是2個
②“4”表示一個甲烷分子中氫原子的個數(shù)是4個
(3)①硬玉是翡翠玉的主要成分,硬玉的化學(xué)式為NaAl(SiO32、其中Si的化合價是+4
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請你寫出氮化鎂的化學(xué)式:Mg3N2

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12.屬于純凈物的是( 。
A.氧氣B.空氣C.礦泉水D.大理石

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19.解釋“火上澆油”的說法合理的是( 。
A.增加易燃物,使燃燒更旺B.增大氧氣濃度,使燃燒更旺
C.提高可燃物的著火點,使燃燒更旺D.提高物質(zhì)的接觸面積,使燃燒更旺

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16.依據(jù)水的化學(xué)式H2O,某同學(xué)做出的推斷中正確的是( 。
A.水在常溫下是無色的液體
B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比是2:1
C.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成
D.水中氫、氧元素都以化合態(tài)形式存在

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17.用硫酸銅進行如圖所示的實驗,對所得溶液的分析正確的是( 。
A.三個溶液中溶質(zhì)溶解度一樣
B.②溶液是不飽和溶液
C.③溶液顏色最深
D.溫度不同,無法比較①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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