Question

觀察現(xiàn)象就確證化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，下列對應(yīng)括號中所采取的措施不適當?shù)氖牵ā　。?/div>

A．將CO₂通入水中（在通入CO₂的水中滴入石蕊試液）

B．將CO₂通入NaOH溶液中（在通入CO₂后的溶液中滴加稀鹽酸）

C．將NaOH溶液通入稀鹽酸中（事先在稀鹽酸中滴入酚酞試液）

D．將稀硫酸加入NaOH溶液中（事先在NaOH溶液中滴入Ba（OH）₂溶液）

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分析：根據(jù)題干“通過觀察就確證化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生”，說明該題是想讓大家通過現(xiàn)象來判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生．化學(xué)反應(yīng)一般伴隨吸熱、放熱、氣體生成、沉淀生成等現(xiàn)象．

解答：解：A、CO₂通入水中與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故本選項不符合題意；
B、CO₂不會和鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)沒有氣體生成，然而CO₂通入氫氧化鈉溶液中，然后再加入鹽酸會有氣體生成，說明有新物質(zhì)生成，既發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故本選項不符合題意；
C、NaOH遇酚酞變紅，但是加入鹽酸后，紅色逐漸消失，說明有新物質(zhì)生成．即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故本選項不符合題意；
D、雖然有沉淀生成，但無法確定沉淀是誰和誰反應(yīng)生成的，故本選項符合題意；
故選D．

點評：本題考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)的理解能力，同時讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計實驗分析問題的技巧．

Answer 1

分析：根據(jù)題干“通過觀察就確證化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生”，說明該題是想讓大家通過現(xiàn)象來判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生．化學(xué)反應(yīng)一般伴隨吸熱、放熱、氣體生成、沉淀生成等現(xiàn)象．

解答：解：A、CO₂通入水中與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故本選項不符合題意；
B、CO₂不會和鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)沒有氣體生成，然而CO₂通入氫氧化鈉溶液中，然后再加入鹽酸會有氣體生成，說明有新物質(zhì)生成，既發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故本選項不符合題意；
C、NaOH遇酚酞變紅，但是加入鹽酸后，紅色逐漸消失，說明有新物質(zhì)生成．即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．故本選項不符合題意；
D、雖然有沉淀生成，但無法確定沉淀是誰和誰反應(yīng)生成的，故本選項符合題意；
故選D．

點評：本題考查學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)的理解能力，同時讓學(xué)生學(xué)會設(shè)計實驗分析問題的技巧．