序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 木炭在充足氧氣燃燒生成CO2,在不足氧氣中燃燒生成CO | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物表面積 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 影響化學(xué)反應(yīng)的因素有:溫度,溫度越高,反應(yīng)越快;反應(yīng)物的接觸面積,物質(zhì)間的接觸面積越充分,反應(yīng)速度越快;反應(yīng)物顆粒的大小,顆粒越小,反應(yīng)速度越快;通常反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速度越快;加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等;據(jù)此結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌f(shuō)明增大反應(yīng)物的濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)推理合理.
B、木炭在充足氧氣燃燒生成CO2,在不足氧氣中燃燒生成CO,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌,說(shuō)明氧氣的濃度可以影響化學(xué)反應(yīng)的生成物,故選項(xiàng)推理不合理.
C、雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解,說(shuō)明了使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)推理合理.
D、鋁片在空氣中很難燃燒,鋁粉在空氣中較易燃燒,鋁粉與氧氣的接觸面積更大,說(shuō)明反應(yīng)物表面積,可以影響化學(xué)反應(yīng)速率,故選項(xiàng)推理合理.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,了解影響反應(yīng)的因素即可正確解答本題,可從溫度、反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)物顆粒的大小、反應(yīng)物的濃度及催化劑等方面進(jìn)行分析考慮.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 | |
B. | 金秋十月,桂花飄香--分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
C. | 50ml水和50mL酒精混合,液體總體積小于100mL--分子之間有間隔 | |
D. | 水結(jié)成冰后體積變大--水分子體積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體 | B. | 用食鹽水鑒別硬水和軟水 | ||
C. | 用帶火星的木條鑒別CO2和O2 | D. | 用燃著木條鑒別N2和O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于17.4ml | B. | 等于17.4ml | C. | 少于17.4ml | D. | 無(wú)法計(jì)算 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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