10．吸煙有害健康，非吸煙者因吸煙者吸煙而造成的被動吸煙，是因為分子在不斷的運動對（判斷對錯）．

分析 非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙主要是因為煙霧在空氣中的流動性，考慮分子在不斷運動的性質(zhì)．

解答 解：由題意可知，吸煙有害健康，非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙，這是因為分子在不斷運動．
故填：對．

點評 了解利用原子和分子的性質(zhì)分析和解決問題的方法；掌握分子的性質(zhì)：分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一定的間隔；分子在不停的運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列實驗操作和分析都正確的是B．
操  作分  析
A用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗CO2是否收集滿因為CO2的密度比空氣大
B木炭還原氧化銅時，加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩，最好使用酒精噴燈網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度
C測空氣中氧氣含量時，要加入過量的紅磷紅磷過量的目的是使實驗現(xiàn)象明顯
D取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱目的是證明這兩種物質(zhì)都是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是（　�。�
A有關(guān)判斷 B能源與資源
水和冰的共存物----是純凈物也是氧化物
木材燃燒質(zhì)量減小----符合質(zhì)量守恒定律		 天然氣、可燃冰----主要成分都是CH4，是較清潔的燃料
焦?fàn)t煤氣----煤干餾的產(chǎn)物，燃燒不會產(chǎn)生二氧化碳
 C燃燒與滅火 D化學(xué)與生活
 白磷易自然而紅磷不易----著火點不同
吹滅蠟燭----降低蠟燭著火點		食醋----鐵鍋做飯時，加食醋可為人體補鐵
鋼----只含金屬元素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器，把名稱寫在橫線上．

（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用坩堝鉗，
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水時，取水時如仰視，則食鹽水濃度會變�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）過濾時除圖中的儀器外還需要的玻璃儀器是玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）純凈的氫氣在空氣中燃燒：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．資源、環(huán)境與生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然氣等．
（2）當(dāng)空氣受SO2 嚴(yán)重污染時，可通過飛機噴灑X 粉末，使空氣中的SO2 含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X 的化學(xué)式是CaCO3．
（3）小松設(shè)計了如圖1氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置．打開分液漏斗活塞，放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答下列問題：
①A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②B 中白磷能夠燃燒的原因是與氧氣接觸．發(fā)生變化的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
③E 處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是H2CO3（填物質(zhì)的化學(xué)式）．
④用F裝置收集D產(chǎn)生的氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大．
⑤若將A與F直接連接，證明F中已集滿氣體的是將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．

（4）圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一種碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為7，該種原子的核外電子數(shù)為（　　）
A．7B．6C．12D．13

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．把CO2通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O═H2CO3；把上述溶液加熱煮沸后現(xiàn)象是紅色溶液又變成紫色，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號化學(xué)反應(yīng)事實影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B木炭在充足氧氣燃燒生成CO2，在不足氧氣中燃燒生成CO反應(yīng)溫度
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物表面積
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案