下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中,正確的是( )
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品
C.用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液
D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性;稱(chēng)量器-托盤(pán)天平;液體藥品的取用;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn).
【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
【分析】A、從制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會(huì)收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費(fèi)去分析解答;
B、從用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止去分析解答;
C、從用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)去分析解答;
D、從先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂去分析解答;
【解答】解:A、制取氣體時(shí),應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,否則會(huì)造成藥品浪費(fèi);故A錯(cuò)誤;
B、用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;
C、用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯(cuò)誤;
D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來(lái)越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來(lái)越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯(cuò)誤;
故答案為:B.
【點(diǎn)評(píng)】做實(shí)驗(yàn)時(shí),步驟的先后順序不能顛倒,否則可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)事故.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()
A.KCl B.CuSO4 C.MnO2 D.HNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):②集氣瓶 ④酒精燈
(2)試管口塞一團(tuán)棉花的作用 .
(3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是
(4)實(shí)驗(yàn)室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是: .它采取的收集方法是 ,工業(yè)上采用 法制取氧氣,這種方法屬于 變化.
(5)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣主要分為以下七步.
第①步:給試管加熱
第②步:檢查裝置的氣密性
第③步:用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上
第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊
第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣
第⑥步:熄滅酒精燈
第⑦步:將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來(lái)
正確的操作順序是 .第⑥、⑦步如果操作錯(cuò)誤會(huì)造成什么后果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答有關(guān)碳粉和氧化銅反應(yīng)的問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A試管中的現(xiàn)象是 ;
(2)A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)下列有關(guān)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)中,正確的是 .
A.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變
B.C發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.體現(xiàn)了CuO的氧化性
D.該反應(yīng)常用于在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1991年,我國(guó)化學(xué)家張青蓮與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為( )
A.115 B.49 C.66 D.164
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有五種物質(zhì):①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮?dú)猓?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)探空氣球中常填充的氣體是 ;
(5)凈水時(shí)吸附水中微小顆粒物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車(chē)有效地解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題.已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O.請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)二甲醚分子中共有 個(gè)原子.
(2)二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(3)其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 .
(4)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件,其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。
(1)步驟一:關(guān)閉K2和K3,打開(kāi)K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ ,B中所盛放的試劑是 ▲ 。對(duì)比鐵絲表面的變化,能夠說(shuō)明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置 ▲ 和 ▲ (填C、D或E,下同),能夠說(shuō)明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置 ▲ 和 ▲ 。
(2)步驟二:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2和K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時(shí)全部注入廣口瓶中,廣口瓶D中的現(xiàn)象是 ▲ 。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.“花香四溢”﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.在鋼鐵制品表面涂油漆﹣﹣可防止鋼鐵銹蝕
C.水通電分解﹣﹣在化學(xué)變化中,分子可以再分
D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅﹣﹣瓶中氣體一定是CO2
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