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17．2015年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”，下列做法符合這一主題的是（　　）
A．節(jié)假日隨父母出游，經常開私家車B．鼓勵霧天焚燒垃圾
C．廢舊電池掩埋在土壤中D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電

分析 A．開私家車需要消耗大量能源；
B．根據焚燒垃圾會產生大量有害氣體和粉塵進行解答；
C．根據廢舊電池掩埋在土壤中會造成水的污染和土壤的污染進行分析；
D．根據減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放進行分析．

解答 解：A．經常開私家車，就需要消耗大量的能源，還會造成空氣的污染，故錯誤；
B．焚燒垃圾會產生大量有害氣體和粉塵，會造成空氣污染，故錯誤；
C．廢舊電池掩埋在土壤中，會造成水的污染和土壤的污染，故錯誤；
D．減少燃煤使用可以減少溫室氣體、二氧化硫的排放，有利于改善空氣質量，故正確．
故選D．

點評 環(huán)境問題是人們關注的熱點，也是中考考查的重點，了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列滅火方法合理的是（　�。�
A．油鍋著火--用鍋蓋蓋滅B．熄滅酒精燈--用嘴吹滅
C．圖書檔案著火--用水澆滅D．電器著火--用水潑滅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質屬于純凈物的是（　　）
A．氨水B．石油C．生鐵D．酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．化學實驗小組制取氣體的實驗裝置如下：

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；為了獲得干燥的氣體，甲裝置內溶液為濃硫酸；
（2）收集三瓶氣體后，三位同學分別用不同方法檢驗，方法正確的小亮同學；
（3）利用該裝置還可以制取并收集到另一種氣體，寫出化學反應方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）實驗結束后同學們將廢液倒入指定容器或廢液缸；
（5）小明同學做完實驗后沒有清洗儀器就離開了，幾天后發(fā)現(xiàn)燒杯內壁上出現(xiàn)白膜，寫出產生白膜的化學反應方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．濃硫酸見光會發(fā)生化學變化，其化學方程式為4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑．
（1）X的化學式為O2；
（2）請標出HNO3中氮元素的化合價$H\stackrel{+5}{N}{O}_{3}$．
（3）硝酸具有酸的一些共同性質，是因為它在水溶液中也能解離出H+（用化學符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．利用如圖所示的儀器和藥品，測量一定質量大顆粒食鹽晶體的體積，同學們展開了討論．（不考慮雜質對實驗的影響）
（1）小柯提出，在量筒內倒入一定量的水，然后將一定質量的食鹽晶體放入，觀察液面的變化來測量食鹽的體積，但他的想法馬上遭到大家的否定，原因是食鹽易溶于水．
（2）同學們討論后提出，只要將量筒內的水換成另一種液體（只能利用圖中的儀器和藥品），實驗就能取得成功，該液體是食鹽飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．物質世界每時每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學變化的是（　�。�
①電燈通電發(fā)光 ②煤制成焦炭 ③塑料老化 ④干冰升華 ⑤石油分餾 ⑥海水制鎂 ⑦石塊粉碎成石子 ⑧糧食釀酒．
A．②③⑥⑧B．②⑤⑥⑧C．①③④⑧D．①④⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學與生活密切相關，請結合實際填空：
（1）學校實驗室有一批生銹報廢的鐵架臺，它們生銹的原因是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣接觸發(fā)生了化學反應．
（2）城市中人行天橋的建成，極大地方便了市民安全出行，建橋使用的不銹鋼屬于金屬材料．
（3）大量煤燃燒產生的SO2，機動車尾氣排放出來的氮氧化物，它們與水反應降落在地面上形成酸雨．
（4）科學膳食是人類健康的保障，下表是某學校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素角度分析
主食 米飯 饅頭
 副食 紅燒肉 雞蛋 豆腐湯
 飲料純凈水 可樂
（除無機鹽），你認為食譜中還應添加C（填字母）
A．牛肉  B．清蒸魚  C．青菜 D．牛奶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．燒杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液，向其中滴加Na2CO3溶液，燒杯中溶液的pH與滴加溶液的質量關系如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．a點的溶質為HCl、NaCl
B．ab段反應產生大量氣泡
C．bc段反應的方程式為CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
D．取d點溶液滴加酚酞試液，溶液顯紅色

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