【題目】（3分）按要求寫出化學(xué)方程式。

（1）過(guò)氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)室制氧氣 ；

（2）用鹽酸來(lái)除鐵制品表面的銹 ；

（3）氧化鋁是一種兩性氧化物，既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng)，生成水和鹽。請(qǐng)你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑

（2）Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

（3）Al2O3+2NaOH = 2NaAlO2+H2O

【解析】

試題分析：(1)過(guò)氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)室制氧氣還得到水，化學(xué)方程式為：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑

（2）鐵銹的主要成分是氧化鐵，故用鹽酸來(lái)除鐵制品表面的銹的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O

（3）氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水的化學(xué)方程式：Al2O3+2NaOH = 2NaAlO2+H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑.某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子

②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH試紙上,測(cè)得PH=0,表明溶液呈酸性

③取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子

④取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子

若確定該溶液為硫酸,能達(dá)到目的的實(shí)驗(yàn)組合是:

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。

［猜想與假設(shè)］溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設(shè)）：

①pH>7；②pH ；③pH 。

［設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)］小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。

小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。

小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測(cè)得pH>7。

［評(píng)價(jià)］以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué)，

其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 ； 。

［結(jié)論］從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種 （填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說(shuō)明顯堿性的溶液 （填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。

［應(yīng)用］根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說(shuō)出它在日常生活中的一種用途： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（一）、請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。

①小蘇打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸鉀；⑥碳酸鈣

（1）用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是 ，

（2）放入冰箱中，可消除異味的是 ，

（3）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ，

（4）可用作復(fù)合肥的是 ，

（5）可用作補(bǔ)鈣劑的是 ，

（6）常用作人工降雨的是 。

（二）用化學(xué)用語(yǔ)表示。

（1）空氣中含量最多的氣體 ；

（2）二個(gè)氬氣分子

（3）3個(gè)亞鐵離子 ；

（4）碳酸中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià) 。

（三）（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。

A、節(jié)約使用紙張 B、分類回收處理垃圾

C、減少使用塑料袋 D、減少使用一次性紙杯

（2）上海世博會(huì)使用很多LED燈，為其供電的裝置接受陽(yáng)光照射后，便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。

（3）洗潔精能清除油污，這是利用它的_______作用。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。

（5）鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出。則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉻(Cr)是重要的金屬材料，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究，過(guò)程如下：

【提出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):

a．Al>Cr>Cu b．Cr>Al>Cu c． （1）

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下，取大小相同的打磨過(guò)的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生劇烈，金屬迅速溶解

無(wú)氣泡產(chǎn)生，金屬無(wú)變化

【控制實(shí)驗(yàn)條件】打磨三種金屬的目的是 （2） ；

【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是 （3） (填假設(shè)中a、b或c)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 （4） 。

【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)探究結(jié)果，在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V出的固體中加入鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定有的物質(zhì)是 （5） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：2個(gè)氮原子 ；3個(gè)鎂離子 。

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有三種：分子、原子和離子。現(xiàn)有C60、Hg、NaCl、H2O、Fe五種物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，選出由相同粒子構(gòu)成的物質(zhì)歸為一類。分類標(biāo)準(zhǔn)：由 構(gòu)成，包括的物質(zhì)有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某無(wú)色溶液里含有鹽酸，則該溶液中還可能有的物質(zhì)是____（填化學(xué)式）。

A．氯化鈣 B．硝酸銀 C．碳酸鈉 D．氫氧化銅

上述物質(zhì)不能存在于該無(wú)色溶液中的原因是（寫出化學(xué)方程式）

（1）________________________________；

（2）________________________________ （寫出兩個(gè)就可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸，小明為了測(cè)定該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取5g 8%的氫氧化鈉溶液，先滴加2滴酚酞溶液，再加該鹽酸，邊滴邊振蕩，至溶液恰好變成無(wú)色為止，共消耗了5g該鹽酸。請(qǐng)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）下圖為某種維生素C（簡(jiǎn)寫Vc，化學(xué)式：C6H8O6）說(shuō)明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）人體缺乏維生素C就會(huì)患____________病。

（2）“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_________。

（3）176g“Vc”中碳元素的質(zhì)量是_________g。

（4）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí)，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用_________片。

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