【題目】硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑.某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子

用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到PH試紙上,測(cè)得PH=0,表明溶液呈酸性

取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子

取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子

若確定該溶液為硫酸,能達(dá)到目的的實(shí)驗(yàn)組合是:

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【答案】C

【解析】本題是對(duì)物質(zhì)的鑒別、推斷的考查。①取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈酸性,從而能表明;②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH試紙上,測(cè)得pH=0,表明溶液呈酸性,也能證明溶液中一定有氫離子;③取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,該白色沉淀可以是硫酸鋇,也可以是碳酸鋇等,所以不能證明溶液中一定有硫酸根離子;④取少量溶液于試管中,滴加硝酸鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解,說(shuō)明該白色沉淀是硫酸鋇,從而可證明溶液中一定有硫酸根離子;所以若確定該溶液為硫酸,能達(dá)到目的實(shí)驗(yàn)組合是①④或②④,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)化學(xué)改變了我們的生活。請(qǐng)回答下列關(guān)于化學(xué)與人類生活相關(guān)的問(wèn)題。

(1)自熱米飯是一種快餐食品。該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來(lái)進(jìn)行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________ _________ _;

菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的_____

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀________ ;(填序號(hào))

A.清除可燃物

B.使燃燒物與氧氣隔絕

C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C(C6H8O6)。它主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增加人體對(duì)疾病的抵抗能力;近年來(lái),科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)它還有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

AC6H8O6 中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為54.5%

BC6H8O6中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是9:1

C.C6H8O6 屬于氧化物

DC6H8O6的相對(duì)分子質(zhì)量是176

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.海水都是混合物,淡水都是純凈物

B.通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

C.愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時(shí),通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了以下探究:

【實(shí)驗(yàn)操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。

(2)取上層清液,用pH試紙測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯_______性;

pH測(cè)定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案___________。

(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測(cè)得pH>5,。

(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。

(1)由此得出的結(jié)論是______________;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:_________________。

【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是_________。

(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______(選填“>”、“<”、“=”)8.8g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)的推理,結(jié)論合理的是

事實(shí)

結(jié)論

A

在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升約1/5

氧氣約占空氣總質(zhì)量的1/5

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

H2O和CO2都不能使紫色石蕊變紅,但把它們混合在一起時(shí)卻能夠使石蕊變紅

CO2與H2O發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D

Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強(qiáng)

Al的活潑性小于銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從下列七種物質(zhì)中:

A.一氧化碳

B.硝酸鉀

C.聚乙烯

D.聚氯乙烯

E.酒精

F.生石灰

G.熟石灰

H.小蘇打

選擇適當(dāng)?shù)?/span>字母填空。

(1)易與人體血紅蛋白結(jié)合的是 ;(2)可作為發(fā)酵粉的是 ;

(3)可以制成食品包裝袋的是 ;(4)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是 ;

(5)一些食品袋中的干燥劑 ;(6)農(nóng)業(yè)上一種復(fù)合肥是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“先”與“后”對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)安全等具有十分重要的意義。我們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),若遇到下列情況,應(yīng)如何操作?

(1)給試管中藥品加熱時(shí),必須先 ,后集中加熱。

(2)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先 ,后點(diǎn)燃。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,要先 ,再裝入藥品。

(4)進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖,要先做 實(shí)驗(yàn),千萬(wàn)不能貿(mào)然進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)按要求寫出化學(xué)方程式。

1)過(guò)氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)室制氧氣

2)用鹽酸來(lái)除鐵制品表面的銹 ;

3)氧化鋁是一種兩性氧化物,既可以和酸反應(yīng)又可以和堿反應(yīng),生成水和鹽。請(qǐng)你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水的化學(xué)方程式 。

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