下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O，CaCO3＋CO2＋H2O＝Ca(HCO3)2。下列圖像表示將CO2不斷通入一定量的澄清石灰水中某些量的變化趨勢(shì)，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

尿素[CO(NH2)2]是一種化肥，它屬于

A．磷肥 B．氮肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】剩余固體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】剩余固體成分為：

A．全部是碳酸鈣

B．既有碳酸鈣也有氧化鈣

C．全部是氧化鈣

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論，

（1）取少量固體試管中，加適量水震蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞溶液

溶液變紅

說明固體成分中一定含有

（2）再取少量固體另一試管中滴加過量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

說明固體成分中一定含有

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該化學(xué)興趣小組得出的結(jié)論是：剩余固體成分與【猜想與假設(shè)】中的 （填“A”或“B”或“C”）相符合。

【交流與反思】實(shí)驗(yàn)操作產(chǎn)生的氣體是 ，剩余固體的成分若與C相符，則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與 （填“（1）”或“（2）”或“（1）（2）”）不同。寫出操作（1）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

聯(lián)合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”�；顒�(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。以促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，近而改善地球的整體環(huán)境。下列不符合該，主旨的做法是：

A．垃圾分類回收處理，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境

B．禁止使用化石燃料，以減少霧霾的形成

C．合理開采和利用稀土資源，保障科學(xué)發(fā)展

D．促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中，不正確的是

A．混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B．水電解屬于分解反應(yīng)

C．100mL水和100mL酒精混合后，總體積小于200mL

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于

A．微粒大小發(fā)生變化 B．微粒質(zhì)量發(fā)生變化

C．變成了新微粒 D．微粒間的空隙發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見下圖，正確的操作順序是

A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.④③①②⑤ D.②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案