學(xué)習(xí)化學(xué)就要學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度解釋生活中的問題，下列說法正確的是

A. 洗滌劑可去除餐具上的油污——洗滌劑能將油污乳化

B. 測(cè)定某地雨水的pH=5.7——某地下了酸雨

C. 鹽酸能除鐵銹——鹽酸能與鐵反應(yīng)

D. 金剛石堅(jiān)硬、石墨很軟——構(gòu)成它們的碳原子大小和數(shù)目不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料得知：過氧化氫分解除了二氧化錳作為催化劑，還可以用氧化鐵、氧化銅等作為催化劑，于是他們開展了以下探究：

（探究（一））氧化鐵能否做過氧化氫分解的催化劑？

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)解釋與結(jié)論

解釋

結(jié)論

實(shí)

驗(yàn)

一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是①_____

氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑

實(shí)

驗(yàn)

二

向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入氧化鐵，伸入帶火星的木條

②_____

氧化鐵能加快過氧化氫的分解

（交流與反思）小岑同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能得出表內(nèi)的結(jié)論，他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的實(shí)驗(yàn)操作：第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是探究反應(yīng)前后氧化鐵的③_____是否改變。第二方面的實(shí)驗(yàn)操作是利用“實(shí)驗(yàn)二”反應(yīng)后試管內(nèi)的固體剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，其目的是探究反應(yīng)前后氧化鐵的④_____是否改變。

（探究（二））為了探究不同的催化劑對(duì)過氧化氫的催化效率，興趣小組繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

收集10mL氧氣的時(shí)間（s）

1

5mL5%的過氧化氫溶液，0.5g二氧化錳

30

2

5mL10%的過氧化氫溶液，0.5g氧化鐵

60

3

5mL10%的過氧化氫溶液，0.5g氧化銅

20

（交流與反思）

（1）探究（二）與探究（一）實(shí)驗(yàn)方法相同，均屬于⑤_____法；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)的化學(xué)方程式⑥_____；

（3）如圖實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序依次為：a→⑦_(dá)____→⑧_____→d（填接口字母）；

（4）小茜根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：三者中氧化銅的催化效率最高，但是小詩卻認(rèn)為該結(jié)論并不可靠，理由是⑨_____；同學(xué)們根據(jù)小詩的建議重新設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出了正確的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是甲乙兩種固體的溶解度曲線。t2℃時(shí)，分別用甲乙的固體配置相同質(zhì)量甲乙的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系為甲_____乙（填“大于”、“小于”或“等于”）；t2℃，將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)城中學(xué)一化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置，進(jìn)行CO2的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，依圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱_______。

（2）裝置甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（3）用裝置乙排空氣收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_______ (填“b”或“c”)端。

（4）用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2，再倒入一定量的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_______。

（5）往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會(huì)慢慢浮起，由此得出CO2具有的性質(zhì)是_______。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲裝置中仍然有固體，寫出該裝置中溶液里含有的微觀粒子符號(hào)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是( )

A. 濾液一定呈藍(lán)色 B. 濾液中一定有Zn(NO3)2

C. 反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變 D. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. X是金屬元素

B. 該粒子可表示為X+

C. 該粒子的核電荷數(shù)為18

D. 該粒子最外電子層已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某校為學(xué)生提供的一次“愛心午餐”含有下列食品，其中富含糖類的是

A. 饅頭 B. 鹽水花生 C. 炒青菜 D. 紅燒魚

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. 剛打開的濃鹽酸試劑瓶口出現(xiàn)大量白煙

B. 加熱含有石蕊試劑的碳酸溶液不會(huì)變色

C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光

D. 電解水實(shí)驗(yàn)負(fù)極生成的氣體具有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸一定要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中

B. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律一定要在密閉容器中進(jìn)行

C. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 硝酸銨固體溶于水后，溶液溫度升高

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