(2009?湖北)A、B、H為固體單質(zhì),E為黑色固體,F(xiàn)為赤鐵礦的主要成分,K為藍(lán)色的硫酸鹽溶液.它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
C
C
;E
CuO
CuO

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:D+F═H+C
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;H
K
B
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不屬于置換反應(yīng)的有
2
2
個(gè).
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:F為赤鐵礦的主要成分,因此F是氧化鐵,金屬氧化物在初中階段只能與酸和還原劑反應(yīng),A、B、H為固體單質(zhì),因此A是單質(zhì)碳,碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,E為黑色固體,因此E是氧化銅,碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,因此B是銅,C是二氧化碳,H是鐵;K為藍(lán)色的硫酸鹽溶液,鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此K是硫酸銅;D與氧化鐵和氧化銅都能反應(yīng)生成二氧化碳,因此D是一氧化碳.
解答:解:(1)F為赤鐵礦的主要成分,因此F是氧化鐵,金屬氧化物在初中階段只能與酸和還原劑反應(yīng),A、B、H為固體單質(zhì),因此A是單質(zhì)碳,碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,E為黑色固體,因此E是氧化銅,也能被碳還原,故答案為:C;CuO;
(2)D與氧化鐵和氧化銅都能反應(yīng)生成二氧化碳,因此D是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳;鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;故答案為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)一氧化碳還原氧化銅和一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng),都不是置換反應(yīng),因此有兩個(gè)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故答案為:2
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,一般有兩種類型:一是圖框式推斷題;二是文字描述型推斷題;本題屬于第一種類型.不論哪一種類型,都是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2009?湖北)化學(xué)課堂上,小莉同學(xué)觀察到老師做了如下實(shí)驗(yàn):①白磷自燃  ②蠟燭燃燒③把濃硫酸滴在白紙上,紙變黑  ④用研缽把膽礬晶體研碎.其中只發(fā)生物理變化的是( 。

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(2009?湖北)下表中物質(zhì)的分類完全正確的一組是(  )
選項(xiàng)
類別
    混合物     氧化物     酸     有機(jī)物
    A 冰水混合物     氧氣     鹽酸     蛋白質(zhì)
    B     空氣   一氧化碳     硫酸     乙醇
    C     石油   高錳酸鉀     鹽酸     甲烷
    D     雙氧水   二氧化錳     硫酸     金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?湖北)2009年5月下旬,熱帶風(fēng)暴對(duì)印度、孟加拉國(guó)等國(guó)家?guī)順O大災(zāi)害,為了防止災(zāi)后疫情爆發(fā),需要對(duì)飲用水和環(huán)境進(jìn)行消毒處理.常用的消毒劑有NaClO2、ClO2、漂白粉[有效成分是Ca(ClO)2]等.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?湖北)燒堿是常用的消毒劑,因燒堿價(jià)廉而被廣泛地應(yīng)用,工業(yè)燒堿中常常因含有Na2CO3雜質(zhì)而不純.甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【探究一】甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品,溶于蒸餾水配成溶液,向所得溶液中加入過量的CaCl2溶液,充分?jǐn)嚢韬,過濾.將沉淀洗滌、干燥、稱量.
(1)可以在濾液中加入
A
A
 (填代號(hào)),用來判斷碳酸鈉是否完全反應(yīng).
A.CaCl2溶液    B.AgNO3溶液    C.酚酞試液
(2)甲同學(xué)查閱資料后,發(fā)現(xiàn)用BaCl2溶液會(huì)使測(cè)定更精確.下列解釋合理的是
AB
AB

A.因Ca(OH)2溶解度較小,加入CaCl2溶液后,可能產(chǎn)生Ca(OH)2沉淀.
B.等質(zhì)量的Na2CO3生成的BaCO3的質(zhì)量比CaCO3的質(zhì)量大,稱量更準(zhǔn)確.
C.加BaCl2溶液現(xiàn)象更明顯.
探究--乙同學(xué)擬用下列裝置通過測(cè)定CO2的體積來計(jì)算工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行).
【查閱資料】
①在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每44g CO2的體積為22.4L
②Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(3)丙同學(xué)說:“因CO2可溶于水,會(huì)造成較大的誤差,應(yīng)將B裝置中的水換成
C
C
.”
A.NaOH溶液
B.飽和Na2CO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液
(4)丁同學(xué)說:“裝置中還有一錯(cuò)誤,應(yīng)改正.”請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤
裝置B中導(dǎo)管連接錯(cuò)誤
裝置B中導(dǎo)管連接錯(cuò)誤

(5)戊同學(xué)說:“除按丙、丁的修正外,還應(yīng)將裝置A的雙孔橡皮塞改成三孔橡皮塞,在裝置A的前面增加一個(gè)盛N2的氣囊,將A中殘留的CO2全部趕入裝置B中.”你認(rèn)為
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要“).
【結(jié)論與應(yīng)用】
(6)如果測(cè)得工業(yè)燒堿中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則用該燒堿配制NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的消毒液1 000g,需這種燒堿
100
100
g.

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