9．工業(yè)制取硅的其中一步反應(yīng)原理是SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)題意，結(jié)合四種基本的化學(xué)反應(yīng)類型的特征進(jìn)行分析判斷．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式：SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，該反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)．
故選：C

點評 本題難度不大，掌握常見基本反應(yīng)類型知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成．
【實驗步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0 g放入燒杯中，將140.0g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖2：
（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%；
（2）實驗室有一瓶濃硫酸，仔細(xì)觀察標(biāo)簽：

現(xiàn)要將10g這種濃硫酸稀釋成實驗所用的稀硫酸，問需要加水質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．某學(xué)生用膽礬制取氧化銅固體，并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用．實驗步驟如下：①稱量a g膽礬固體放入燒杯中，加水配制成溶液，向其中滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全，過濾；②把步驟①中的濾渣轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中，加熱至全部變成黑色氧化銅為止；③過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量為b g；④分別取一定質(zhì)量的上述氧化銅固體和氯酸鉀固體混合均勻，如圖所示，加熱、收集反應(yīng)生成的氧氣．
請回答下列問題：
（1）上述各步操作中，需要用到玻璃棒的是①②③④（填寫序號）．
（2）為保證Cu2+沉淀完全，步驟①中溶液的pH應(yīng)大于10，簡述用pH試紙測定溶液的酸堿度時pH試紙的實驗操作用干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH試紙上，將呈現(xiàn)的顏色和標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀數(shù)．
（3）為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應(yīng)中起催化作用，在上述實驗后還應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是cadbe（按實驗先后順序填寫字母序號）．
a．過濾      b．烘干      c．溶解     d．洗滌      e．稱量
（4）但有的同學(xué)認(rèn)為，還必須另外再設(shè)計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解 的實驗中起催化作用．你認(rèn)為還應(yīng)該進(jìn)行的另一個實驗是另取相同質(zhì)量的氯酸鉀固體，不加氧化銅直接加熱，對比放出氧氣的速率快慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在相同溫度和壓強(qiáng)下，體積比為1：9的HCl和H2O（g）混合氣體，完全冷凝后所得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．5%B．10%C．35.6%D．18.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某溫度下，100克飽和氯化鈉溶液中含有26.5克氯化鈉．若在該溫度下向此溶液中加入3克氯化鈉和7克水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．$\frac{26.5g+3g}{100g+7g}$×100%B．30%
C．$\frac{26.5g+3g}{100g+7g+3g}$×100%D．26.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．某同學(xué)要測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，設(shè)計了如下實驗方案．（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出）如圖甲所示，將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5克碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄電子天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)（如圖乙）；天平示數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖丙所示；

（1）本實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）如何判斷燒杯中的物質(zhì)已經(jīng)完全反應(yīng)：天平的讀數(shù)不再變小，說明反應(yīng)已經(jīng)停止了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．規(guī)范的操作是確保實驗成功的關(guān)鍵．下列所示的操作中，正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
測量溶液的pH		C．
取固體藥品		D．
取少量液體

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

燒杯中有一定質(zhì)量的氧化鎂和碳酸鎂的混合物，向其中加入150g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。一定溫度下，得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中，與反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是

A. 9.1% B. 6.1% C. 12.2% D. 16.6%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”．下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（　　）
XYZ
A氮肥磷肥鉀肥
B質(zhì)子中子電子
C氧化物酸堿鹽化合物
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A．AB．BC．CD．D

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