下列有關溶液的敘述正確的是（    ）

A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、透明的無色液體    B．溶液的上層密度小，下層密度大

C．溶液蒸干后，均能得到固體物質(zhì)          

D．物質(zhì)在溶解得到溶液的過程中，通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列事實不能說明分子之間有間隔的是（　�。�

　

A．

打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)

　

B．

空氣受熱體積膨脹

　

C．

氫氣在氧氣中燃燒生成水

　

D．

1體積酒精和1體積水混合小于2體積

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科目：初中化學 來源： 題型：


美國兩位科學家利用碘元素，借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學獎．圖①和圖②是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結構示意圖．請回答：

（1）由圖①可知碘元素的一點信息是：　；

（2）A、B、C中與碘元素化學性質(zhì)相似的是　　（填字母）；

（3）碘元素在元素周期表中排在第　　周期；

（4）碘化鎂的化學式是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結構示意圖，請按要求填空。

 


     

（1）上圖中七種元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是    ；

（2）鈉原子在化學反應中容易   （選填“得到”或“失去”）電子，它與氯形成的化合物的化學式為    ；這種化合物的構成粒子是         ；（填粒子符號）

（3）從原子結構上分析，圖中哪兩組元素具有相似化學性質(zhì)       ；         （填元素符號)

（4）氧化鈣常用作干燥劑，該干燥劑與水反應會    （選填“吸熱”或“放熱”）；

（5）碘元素是人體必需的微量元素，它處于元素周期表中的第   周期。

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于各元素相對含量說法正確的是（    ）

A．地殼中含量最高的元素是鋁           B．人體中含量最高的元素是氫

C．空氣中含量最高的元素是氧           D．海洋中含量最高的元素是氧

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用試劑和操作都正確的是（    ）

物質(zhì)

選用試劑

操作

A．CO2(CO)

通入足量的O2

點燃

B．Fe(Zn)

加入足量的稀硫酸

過濾

C．FeSO4(CuSO4)

加入足量的鐵粉

過濾

D．食鹽（泥沙）

加入足量的水

過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設】

a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關；

b.可能與鋅的形狀有關。

【查閱資料】

鋅的化學性質(zhì)比較活潑，在常溫下的空氣中，表面生成一層“保護膜”，可阻止進一步氧化。該“保護膜”可以和酸反應，但不產(chǎn)生氫氣。

【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)（均取20mL）

鋅的形狀（均取1g）

氫氣的體積(mL)（均收集3分鐘）

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

20%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________________________。

（2）小兵用圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，

氫氣應從________（填e或f或g）管通入；

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是____________；

【得出結論】

（4）結論是_____________________________________________________；

【評價與反思】

（5）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應的先慢后快最后又變慢的原因___________________________；

（6）你認為鋅與硫酸反應的快慢可能還受             因素影響？

（7）取某廠生產(chǎn)的生鐵樣品6g，與100g足量的稀硫酸充分反應后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g。

①生成氣體的質(zhì)量為        克；

②該廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出具體的過程，結果精確到0.1%）

③該廠生產(chǎn)的生鐵是否合格？           （填“合格”或“不合格”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應類型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒　反應

（2）電解水　）反應

（3）久放澄清石灰水的瓶壁為什么會出現(xiàn)渾濁　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a主要成分的化學式是　；

（2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是　　；

（3）寫出由CO2反應生成的物質(zhì)d的化學式　　；

（4）標出物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價　　；

（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議不可行的是　　 （填序號）．

①開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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