9.氮化鎂是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物,制備特殊的陶瓷材料等.氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣;某興趣小組用鎂與氮?dú)夥磻?yīng)制備氮化鎂(Mg3N2),取氮化鎂樣品16克按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定氮化鎂的純度,發(fā)現(xiàn)B裝置增重3.4克.

(1)求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是氨氣未能全部被吸收;
(3)經(jīng)過精確測定,知道樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,請?jiān)趫D2畫出生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線.

分析 (1)稀硫酸能與氨氣反應(yīng)生成了硫酸銨,根據(jù)質(zhì)量守恒定律B裝置增重的質(zhì)量就是生成的氨氣的質(zhì)量,由氨氣的質(zhì)量可求出氮化鎂的質(zhì)量,即可求出樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)氨氣未能全部被吸收分析回答;
(3)根據(jù)12g氮化鎂與水反應(yīng)生成氨氣的質(zhì)量畫出氮化鎂與生成氨氣質(zhì)量的變化曲線.

解答 解:(1)設(shè)樣品中氮化鎂的質(zhì)量為x
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
100                                           34
x                                           3.4g
$\frac{100}{34}=\frac{x}{3.4g}$  解得:X=10g
樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{16g}$×100%=62.5%
(2)導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測定結(jié)果偏低的可能原因是氨氣未能全部被吸收等;
(3)設(shè)12g氮化鎂的完全分解生成的氨氣的質(zhì)量為y
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3
100                                           34
12g                                            y
$\frac{100}{34}=\frac{12g}{y}$   解得:y=4.08g,所以
所以生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線為:

故答為:(1)該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是62.5%;(2)氨氣未能全部被吸收;(3)見上圖.

點(diǎn)評 本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,了解氨氣能與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸銨,正確判斷出氨氣的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶制度面線,回答下列問題.
(1)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到)t1℃,析出晶體較多的是甲;
(2)當(dāng)甲中含有少量的乙物質(zhì),要得到純凈的甲,可以采用的最佳操作是降溫結(jié)晶;
(3)t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)配成飽和溶液時(shí),需要溶劑較多的是乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s 78%,氧氣約 21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如下:

請認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是水(或H2O);Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:K2CO3
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)H2O、HCl.
(3)寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl.
另有A、B、C三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種.為了鑒別它們,各取少量溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.表中“↓”表示有沉淀產(chǎn)生;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“-”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化.
ABC
A-
B
C-
回答下列問題:
(1)A中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl,A與C反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);
(2)A與B、B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2↑+H2O、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列是小強(qiáng)同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié),其中完全正確的一組是(  )
A生活中的化學(xué)B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
①新裝修屋內(nèi)主要污染物--甲醛
②形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?-CO2
③煤氣中毒的原因--CO
①氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
②金剛石是由金原子構(gòu)成的
③氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的
C化學(xué)中的守恒思想D物質(zhì)的俗稱
①加水稀釋前后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變
②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變
③參與反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量
①Na2CO3:小蘇打
②C2H5OH:酒精
③CaO:熟石灰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列做法不能減輕霧霾程度的是( 。
A.植樹造林B.灑水降塵C.燃放鞭炮D.共享單車出行

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1.下列方法或試劑的使用能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.干燥氧氣-濃硫酸B.區(qū)分黃金和黃銅-觀察顏色C.除去氧化鈣中混有的氫氧化鈣-水D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律-銅與氯化鎂溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.1942年侯德榜打破了國外制堿技術(shù)壟斷,發(fā)明的侯氏制堿法部分流程如圖
(1)從海水中提取NaCl,欲除去Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),需要加入過量的①NaOH、②HCl、③Na2CO3、④BaCl2,這四種試劑必須最后加入的是②(填序號).
(2)該生產(chǎn)流程中可以直接循環(huán)使用的物質(zhì)是CO2
(3)反應(yīng)I需要通入過量CO2生成NaHCO3,卻不通入適量CO2直接制取Na2CO3,其原因可能是在該條件下,NaHCO3的溶解度小于Na2CO3.上述煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(4)某檢驗(yàn)員稱取含有少量NaHCO3的純堿樣品11.02g,加入到足量稀H2SO4中,待固體樣品完全反應(yīng)后,測得生成的CO24.62g.求樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.濱州萬畝郁金香遠(yuǎn)近聞名,“郁金香的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒….”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有( 。
①分子的質(zhì)量很小    ②分子之間有間隔
③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  ④不同分子性質(zhì)不同.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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同步練習(xí)冊答案