分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識進行分析.
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣進行分析.
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析.
解答 解:(1)標有字母a的儀器名稱是試管;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口沒有一團棉花,采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氧氣密度比空氣大,所以應從長管進氣,短管便于排盡空氣,因此驗滿時燃著木條要放在b處.
故答案為:(1)試管;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)b.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 亂砍濫伐森林 | B. | 循環(huán)使用教科書 | C. | 出門隨手關燈 | D. | 步行代車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有兩個氫原子 | B. | 都含有氫元素 | ||
C. | 都是化合物 | D. | 都含有一個氫分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 | |
B. | 綠色出行,提倡乘公共交通工具 | |
C. | 變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油 | |
D. | 節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加 | |
B. | 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加 | |
C. | 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加 | |
D. | 對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用果汁機把水果榨成果汁 | B. | 菜刀生銹 | ||
C. | 給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能 | D. | 水變成了冰、雪、霜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用粉末藥品 | B. | 點另一盞酒精燈 | ||
C. | 取加熱中的蒸發(fā)皿 | D. | 取用液體藥品 |
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