15.請根據(jù)如圖回答有關問題.
(1)標有字母a的儀器名稱是試管.
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用裝置B收集氧氣,驗滿時,燃著木條應放在b(填“a”或“b”)端.

分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識進行分析.
(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣進行分析.
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣大進行分析.

解答 解:(1)標有字母a的儀器名稱是試管;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口沒有一團棉花,采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱的條件下,受熱分解能生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)氧氣密度比空氣大,所以應從長管進氣,短管便于排盡空氣,因此驗滿時燃著木條要放在b處.
故答案為:(1)試管;(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(3)b.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.倡導“低碳”生活,從一點一滴做起.生活中的下列做法,不合理的是( 。
A.亂砍濫伐森林B.循環(huán)使用教科書C.出門隨手關燈D.步行代車

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.關于H2、H2O2、H2SiO3三種物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.都含有兩個氫原子B.都含有氫元素
C.都是化合物D.都含有一個氫分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.碳酸分解成水和二氧化碳的反應前后,發(fā)生改變的是(  )
A.元素種類B.分子種類C.原子種類D.原子數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.科學家在不斷研究水的開發(fā)和利用技術.如圖是水在一定條件下的轉(zhuǎn)化過程.
(1)反應①的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)該轉(zhuǎn)化過程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是水.
(3)該技術的優(yōu)點是利用清潔能源(或無污染等)(答出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2016年9月4日G20峰會在杭州召開,會議提出了中國特色的綠色發(fā)展模式.下列做法不符合綠色發(fā)展模式要求的是(  )
A.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒
B.綠色出行,提倡乘公共交通工具
C.變廢為寶,回收秸稈加工為生物柴油
D.節(jié)能減排,利用太陽能光伏發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.“對比法”是一種常用的科學探究方法.以下鐵釘生銹實驗的設計、結(jié)論錯誤的是( 。
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與生活息息相關,下列過程主要發(fā)生化學變化的是( 。
A.用果汁機把水果榨成果汁B.菜刀生銹
C.給電熨斗通電產(chǎn)生了熱能D.水變成了冰、雪、霜

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.學會運用實驗探究,是學習化學知識的科學方法.下列圖示中的實驗操作技能與方法正確的是( 。
A.
取用粉末藥品
B.
點另一盞酒精燈
C.
取加熱中的蒸發(fā)皿
D.
取用液體藥品

查看答案和解析>>

同步練習冊答案