下列有關(guān)能源和資源的說法不正確的是（　�。�
A、太陽能、風(fēng)能、水能都屬于新能源
B、目前人類開采量最大的金屬是鐵，其次是鋁
C、海洋是巨大的資源寶庫，其中有金、銀等貴重金屬元素
D、農(nóng)村為了解決生活用的燃料問題，通常用雜草、秸稈和人畜糞便來發(fā)酵生產(chǎn)沼氣
考點：資源綜合利用和新能源開發(fā),金屬的物理性質(zhì)及用途,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,海洋中的資源
專題：化學(xué)與能源
分析：A、太陽能、風(fēng)能、水能等新能源不污染環(huán)境，有待于進(jìn)一步開發(fā)利用
B、人類從地殼中開采最多的金屬元素是鐵元素
C、根據(jù)海洋中的元素組成進(jìn)行解答
D、沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，同時放出大量的熱
解答：解：A、開發(fā)太陽能、風(fēng)能、水能等新能源，能夠緩解能源危機(jī)，正確；
B、人類從地殼中開采最多的金屬元素是鐵元素，其次是鋁，正確；
C、海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，目前測定含有化學(xué)元素有80多種，最多的元素是氧元素，故說法錯誤；
D、沼氣是一種燃料，可以用秸稈、雜草等發(fā)酵制得，該選項說法正確；
故選C
點評：能源和環(huán)境問題是一個不能避免的問題，如何能夠既實現(xiàn)了能源的合理利用，又能夠不污染環(huán)境是目前人們需要解決的問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、2HgO 
  △  
.
 
 2Hg+O2↑
B、4P+5O2 
 點燃 
.
 
 2P2O5
C、C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁、戊、己等六種常見物質(zhì)，它們的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)．已知：甲和乙的溶液反應(yīng)可用于工業(yè)制取氫氧化鈉；丁的溶液呈藍(lán)色；乙和丁的溶液混合可配制果樹殺菌劑波爾多液；丙溶液分別和戊、己反應(yīng)都只生成丁和水．請回答下列問題：
（1）寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式：
 
；
（2）寫出丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）鑒別物質(zhì)己和石墨可以用的試劑是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按如圖組裝儀器，用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．下列說法正確的是（　�。�
A、該裝置的優(yōu)點是無污染、測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
B、為防止集氣瓶炸裂瓶中應(yīng)加少量水
C、集氣瓶中產(chǎn)生大量白色煙霧
D、實驗結(jié)束，水一定會上升到集氣瓶的刻度1處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品做了制備氧氣的實驗．
（1）甲同學(xué)選用如圖甲所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器B和C的名稱：B
 
，C
 
．
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO2和
 
（填化學(xué)式），MnO2固體在該反應(yīng)中起
 
作用．
③除用排水法外，還可選擇
 
法收集氧氣．
④實驗前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是
 
．
（2）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型：
 
，
 
．
②乙同學(xué)畫出如乙所示的實驗裝置圖，請指出圖中三處錯誤
 
，
 
，
 
．
③在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，有如下各操作步驟：a．向大試管中裝入藥品，并塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞；b．檢查裝置的氣密性； c．將導(dǎo)管從水槽撤出；d．給試管加熱； e．用排水法收集氣體； f．熄滅酒精燈；g．把裝有藥品的大試管固定在鐵架臺上． 正確的操作順序是（填序號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物的順序排列正確的是（　�。�
A、金剛石、生石灰、粗鹽、冰水
B、煤、液態(tài)氮、方解石、明礬
C、苛性鈉、鐵銹、硝銨、石油
D、水銀、干冰、熟石灰、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

王小雅同學(xué)打算用配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，請你幫她設(shè)計實驗步驟及操作方法．（已知：6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）甲烷充分燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物無毒，是一種比較理想的燃料，請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：
 
，
（2）在家中使用天然氣時，為安全起見，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝的正確位置應(yīng)選擇如圖
 
．
如果報警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有
 
（填序號）．
①關(guān)閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機(jī)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年8月26日，我省延安市境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故，一輛雙層臥鋪客車與一輛裝有甲醛的大型罐車追尾，兩車相撞后造成甲醛大量泄漏并迅速燃燒，事故共造成36人死亡．甲醛是一種無色、易燃、易揮發(fā)的有毒液體，略有酒精氣味，易溶于水．
（1）甲醛化學(xué)式為（CH2O）屬于
 
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；
（2）現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器的原因是
 
；
（3）你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是
 
．
A．用砂土或其它不燃材料吸附或吸收后處理；
B．用大量水沖洗后放入廢水系統(tǒng)處理；
C．隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的甲醛．
（4）寫出甲醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案