【題目】菠菜中含有草酸。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

注:NaOH溶液能與CO2反應(yīng)

①乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案

②丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)

③若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳

④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳

上述正確的說(shuō)法個(gè)數(shù)有( )

A. 一個(gè) B. 二個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)

【答案】B

【解析】吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液,鑒別二氧化碳用澄清石灰水。①乙裝置是吸收盡氣體中的二氧化碳,防止對(duì)一氧化碳鑒別實(shí)驗(yàn)的干擾,不能去掉,錯(cuò)誤;②丙裝置玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)是:3CO+ Fe2O3 2 Fe+3CO2 ,單化化單是置換,錯(cuò)誤;③若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳,正確;④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳,正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)(1)我們常接觸到的下列“特殊的水”中,屬于純凈物的是(

A、蒸餾水 B、自來(lái)水 C、礦泉水 D、食鹽水

(2)莆田是我家,愛護(hù)靠大家。下列行為不符合這條倡議的是(

A、將垃圾分類回收 B、使用太陽(yáng)能熱水器

C、廢舊電池應(yīng)及時(shí)丟棄 D、植樹造林,加大綠地面積

(3)生活中可以用 來(lái)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是

A.將氣體分別通入水中

B.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中

C.將氣體分別通入澄清的石灰水中

D.用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)員小周在學(xué)期末整理實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽?zāi):娜芤,如下圖。

請(qǐng)你和小周一起探究該溶液的成分,并測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第一步:猜想并驗(yàn)證該溶液的溶質(zhì)是什么。

猜想:根據(jù)標(biāo)簽可知,這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。

驗(yàn)證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取樣,滴加紫色石蕊

溶液變成_______

這瓶溶液是鹽酸

第二步:測(cè)定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

實(shí)驗(yàn)原理:⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________

⑵當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性(可以使無(wú)色酚酞變成紅色),而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響很小可忽略不計(jì)。

實(shí)驗(yàn)步驟:⑴取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中,向其中滴加2滴無(wú)色酚酞溶液。此時(shí)溶液呈_____色。

(2)量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%的氫氧化鈉溶液50ml(密度近似為1.0g/ml),用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中,觀察到_______________,停止滴加,剩余氫氧化鈉溶液的10ml。

實(shí)驗(yàn)反思:小周在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)盛放待測(cè)鹽酸的燒杯(實(shí)驗(yàn)步驟中加點(diǎn)的燒杯)在裝入鹽酸前內(nèi)壁附著較多水,用該燒杯完成上述實(shí)驗(yàn)會(huì)導(dǎo)致結(jié)果_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

數(shù)據(jù)處理:計(jì)算該鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)的快慢(即反應(yīng)速率)是不同的。下列三組實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對(duì)金屬鋅與鹽酸反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

第1組

(選填“鋅!被颉颁\粉”)反應(yīng)更加劇烈。

反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大。

第2組

鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈。

反應(yīng)物越大,反應(yīng)速率越大。

第3組

置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈。

溫度越高,反應(yīng)的速率越大。

(1)將表中的空格填寫完整①____________________________

(2)請(qǐng)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(3)為了提高鐵與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N實(shí)驗(yàn)方案_____________

(4)綜合其它實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相同質(zhì)量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖,其中正確的是__________(填選項(xiàng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A.紅磷 B.硫磺 C.蠟燭 D. 木炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里取8mL水并進(jìn)行加熱,下列需用的化學(xué)儀器組合正確的是

帶鐵夾的鐵架臺(tái) 10mL量筒 100mL量筒 酒精燈 石棉網(wǎng) 試管試管夾 膠頭滴管

A.②④⑥⑦ B①③④⑥⑧ C①②④⑥⑧ D①②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一充滿空氣的瓶子中,要將其中的氧氣出去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)解釋不相符合的是

A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同

C.切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味——分子在不停運(yùn)動(dòng)

D.結(jié)冰的水不能流動(dòng)(0以下)——水分子不再運(yùn)動(dòng)

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