如圖，是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．它們表示
 
種元素，
 
表示的是原子（填序號(hào)，下同），
 
表示的是陰離子．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，
陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，
解答：解：決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，①②③④粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8、11、16，共表示三種元素．
質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的是原子，由結(jié)構(gòu)示意圖可知①②的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)是原子；
陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，②的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子；
答案：三；①②；②．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣是不可再生資源
B、將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C、在化石燃料中，煤是比較清潔的燃料
D、化石燃料應(yīng)該合理開(kāi)采

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是（　　）
A、水（H2O）：m （H）：m（O）=1：8
B、乙炔（C2H2）：m（C）：m（H）=2：1
C、氨氣（NH3）：m（N）：m（H）=14：1
D、二氧化硫（SO2）：m（S）：m（O）=1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的元素，都是金屬元素的是（　　）
A、S、Sn、Si
B、Cl、Cu、Ca
C、Ag、Au、Al
D、K、I、P

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖信息回答問(wèn)題：

（1）圖（一）中X為
 
，圖（二）中Y為
 
；
（2）由圖（三）可見(jiàn)，
 
也是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；
（3）已知：金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：X和Y在高溫、催化劑的條件下生成Z和Q，各物質(zhì)微觀示意圖如下：
XYZQ 
[w   w w．x k
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B、化學(xué)變化中分子和原子均可再分
C、反應(yīng)前后，各元素化合價(jià)都不變
D、若反應(yīng)后生成1.8gQ，則生成Z的質(zhì)量為8.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的分類的關(guān)系不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與硫酸銨、碳酸氫銨、硝酸銨均能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A、硝酸銀溶液B、氯化鋇溶液
C、稀鹽酸D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)．①控制工廠中廢氣和沸水的直接排放；②用塑料帶代替布袋或紙袋；③分類回收垃圾；④禁止含磷洗滌劑的使用；⑤合理使用農(nóng)藥和化肥；⑥在水庫(kù)周邊興建造紙廠．上述做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A、全部B、②④⑥
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案