1．2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．下列有關水的說法中不正確的是（　�。�
A．水是一種最常用的溶劑
B．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C．用水可以鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色的粉末
D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

分析 A、根據(jù)水能溶解許多種物質分析；
B、根據(jù)鑒別軟水和硬水的方法分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，而硝酸銨溶于水吸熱進行分析判斷；
D、根據(jù)水的凈化過程及得到水的組成分析．

解答 解：A、水能溶解許多種物質，是一種最常用的溶劑．故A說法正確；
B、鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水．故B說法正確；
C、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，而硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，所以可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體．故C說法正確；
D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的水，水中還含有許多可溶物，屬于混合物，不是純水．故D說法不正確；
故選：D．

點評 水是人類寶貴的自然資源，與水相關的化學知識是化學考查熱點之一，如水的組成及水電解實驗、性質、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機率很高．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于空氣的說法正確的是（　�。�
A．細鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B．空氣中含有二氧化碳都是含碳的燃料燃燒所產(chǎn)生的
C．空氣中氧氣的質量分數(shù)為21%
D．空氣中既有單質也有化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在反應2A十5B=2C+4D中，C、D的相對分子質量分別為18和44．若2.6gA與B完全反應后，生成8.8gD，則在此反應中，B與D得質量比為（　　）
A．4：9B．8：11C．10：11D．31：44

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．水和過氧化氫的化學性質不同，因為組成元素和分子構成不同
B．稀有氣體可做保護氣，是因其原子最外電子層已達穩(wěn)定結構
C．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動
D．魚能在水中生存，是因為水中含有氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．在公共場所有如圖所示的廣告．請回答下列問題：
（1）NH4HCO3的相對分子質量為79；
（2）各元素的質量比：N：H：C：O=14：5：12：48；
（3）其中氮元素的質量分數(shù)應該是17.7%，因此這是一則虛假（真實或虛假）廣告．（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．類推是化學學習中常用的思維方法．以下類推結果中正確的是（　�。�
A．氧氣能使帶火星的木條復燃，所以能使帶火星的木條復燃的氣體一定是氧氣
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C．酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
D．有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學是創(chuàng)造物質的科學，要創(chuàng)造新物質，其核心是認識物質的微觀結構和變化規(guī)律．下列關于物質微觀結構的說法中，不正確的是（　�。�
A．原子既可以變成離子構成物質，也可以結合成分子構成物質，但不能直接構成物質
B．分子很小，但既有質量，又有能量
C．原子在化學變化中的表現(xiàn)主要取決于原子的最外層電子
D．原子都是由更小的粒子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．H2+O2═H2OB．S+O2↑═SO2
C．3Fe+4O═Fe3O4D．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．
[提出問題]該淡黃色固體的化學成分是什么？
[查閱資料]
（1）硫單質是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點燃硫單質，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體．
（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應，生成氣體并放出大量的熱．
[設計實驗方案]
方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．
方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．
比較以上兩方案，你認為的最佳方案是方案一，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析）操作簡單，現(xiàn)象明顯，對環(huán)境無污染．
[實驗驗證并得出結論]
小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗證出該反應同時生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實驗驗證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．
小明想對生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設：
①該氣體是CO            ②該氣體是O2
你認為上述假設哪個更合理？并說明選擇的理由．假設②合理、因為化學反應前后元素種類不變，反應物中不含碳元素．
請設計一個實驗，驗證你的合理假設（寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論）．
操作步驟實驗現(xiàn)象結論

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