根據(jù)化學(xué)方程式2H2O 
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，你能獲得哪些信息？
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：由水通電發(fā)生如下反應(yīng)：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，反應(yīng)條件是通電，每36份質(zhì)量的水在通電條件下生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣；微觀上，通電條件下，每2個(gè)水分子生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子（合理即可）．
故答案為：（1）反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣；（2）反應(yīng)條件是通電；（3）每36份質(zhì)量的水在通電條件下生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣（合理即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)：四個(gè)氫氧根離子
 
；鐵離子
 
；硫酸
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“吸煙有害于健康”．煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是（　�。�
A、尼古丁B、一氧化碳
C、二氧化碳D、焦油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)大地震，引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電． 從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的相同點(diǎn)是
 
；從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的不同點(diǎn)是
 
．
（2）針對(duì)日本核泄漏事故給人類帶來的災(zāi)難，有同學(xué)提出如下看法：“科學(xué)技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn)，也帶來了災(zāi)難，可見，科學(xué)技術(shù)對(duì)人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法？
 
，你的觀點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外興趣小組對(duì)含有少量銅粉的鐵粉樣品進(jìn)行質(zhì)量分析實(shí)驗(yàn)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別同時(shí)做了實(shí)驗(yàn)．其中一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)．三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
甲乙丙
（燒杯+稀硫酸）的質(zhì)量275.4g225.4g225.4g
加入的鐵樣品的質(zhì)量2426g24g
（充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物）的質(zhì)量298.6g250.6g248.6g
已知燒杯的質(zhì)量為25.4g，請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；
（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）恰好反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（結(jié)果均精確到1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

依據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)，可將某些反應(yīng)歸于同一類型．下面分類最合理的一組是（　�。�
①4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5②CaCO3
 高溫 
.
 
CO2↑+CaO③2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C④2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B、物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化
D、人們使用化石燃料（如煤、石油和天然氣等）是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列所學(xué)的化學(xué)概念：
（1）
 
叫做化學(xué)變化，又叫
 
．
（2）
 
叫做物理變化．
（3）
 
叫做化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾位同學(xué)在一個(gè)周末實(shí)地感受了公園的美．
（1）剛進(jìn)入公園，陣陣花香便撲鼻而來，讓幾位同學(xué)興奮不已，用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)?div id="4sla3d2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）大伙一路談笑，口渴了，拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水，飲后觀察了標(biāo)簽，上面有一項(xiàng)寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”、“鎂′“鈉′“鉀”指的是
 
（填“原子′“離子”、“元素”、“物質(zhì)”）；喝了可樂飲料，會(huì)打嗝，是因?yàn)?div id="mwzcqzp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（3）大家聚餐時(shí)，用到了不銹鋼餐具，不銹鋼是鐵、鉻、鎳等金屬的
 
；用餐后，餐具上的油污，要用洗潔精的
 
作用進(jìn)行洗滌．

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