【題目】下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是

A. 鎂條燃燒

B. 鐵質(zhì)菜刀生銹

C. 人的呼吸過程

D. 農(nóng)家肥料的腐熟過程

【答案】A

【解析】A、鎂條燃燒的反應(yīng)比較劇烈，屬于劇烈氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

B、鐵質(zhì)菜刀生銹的過程是鐵與水和氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的結(jié)果，反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、人的呼吸過程中有機(jī)物和氧氣發(fā)生反應(yīng)放出熱量，屬于氧化反應(yīng)，反應(yīng)過程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、農(nóng)家肥料的腐熟過程中農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，反應(yīng)過程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是

A．用海水曬鹽 濃硫酸使白紙變黑

B．牛奶變酸 米釀成醋

C．礦石粉碎 食物腐爛

D．蠟燭燃燒 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

B．原子是不可再分的最小微粒

C．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A、稀有氣體充入燈管制霓虹燈 B、塑料吹拉成塑料薄膜

C、用干冰保存易腐敗的食品 D、氧氣供人呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“甲流防控”期間我們每一個(gè)同學(xué)都隨身帶著溫度計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量體溫，溫度升高時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)的水銀（汞）柱會(huì)上升，從微觀角度分析，其原因是

A．汞原子自身的體積變大 B．汞原子的數(shù)目增多

C．汞原子之間的間隔增大 D．汞原子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最簡(jiǎn)單、最好的撲滅方法是

A．用嘴吹滅 B．用水沖滅 C．用濕抹布蓋滅 D．用滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列先后順序不正確的是

A. 給試管中的固體加熱時(shí)，先對(duì)試管預(yù)熱，后把火焰集中在試管底部加熱

B. 檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手捂住試管，后把導(dǎo)氣管伸入水中

C. 用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先在試管中加入高錳酸鉀，后把試管固定在鐵架臺(tái)上

D. 在高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤離導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是

A. ②⑦③⑧①④⑥⑤ B. ⑦②③⑧①④⑤⑥

C. ⑤⑦⑧③②①④⑥ D. ⑦③①⑧②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）按照一定的依據(jù)把物質(zhì)分類，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的捷徑�，F(xiàn)有物質(zhì)：①硫酸溶液 ②氫氧化鈉 ③氯化鈣 ④氧化銅 ⑤鋅粒。請(qǐng)按照要求填寫：屬于混合物的是 （填寫序號(hào)），屬于單質(zhì)的是 （填寫序號(hào)），屬于鹽的是 （填寫化學(xué)式）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案